二年级心理健康教育教案--集中注意力

教学目的：   注意是使知识进入“仓库”的大门。下决心去锻炼和提高自己的注意力，就好比找到了一把打开知识宝库的金钥匙。 教学重点：   什么是注意力？   注意力对我们学习有什么好处？   对感兴趣的事情你如何注意？ 课前准备：让学生带一件自己最喜欢的物品。准备一个小闹钟。 教学过程：   游戏导入。   做一些关于提高注意力的游戏。让同学们在游戏中，更加真实的体会：什么是注意力？注意力有什么特点。   ⑴  记数游戏。跳数数字、倒数数字等。   ⑵  说“物体”。先观察某一物品，一分钟后复述出物品的特征。   ⑶  听音游戏。坐在闹钟前，集中注意力听钟的“滴答”声，一般10—15分钟/次。   看课文《智慧人生》的名人故事，讨论：   ⑴  什么是集中注意力？   ⑵  注意力集中对我们学习有什么好处？   ⑶  对感兴趣的事物你如何注意？ 小组活动：   在自己的学习中会不会碰到注意力不集中的情况，你是怎样战胜这只拦路虎的呢？把你自己的绝招和同学说说。 总结：   注意是使知识进入“仓库”的大门。下决心去锻炼和提高自己的注意力，就好比找到了一把打开知识宝库的金钥匙。 教学反思：   小孩子的注意力很难集中，而且持续时间短。他们的自我约束力不够。因此，有必要锻炼他们的注意力。注意力集中做事情才会事半功倍