中学班主任工作反思 敬畏恐惧

学校突然进行单科考试，考试科目为政治、历史，时间设在周五下午。周五，正是学生要放假的时间，从早上学生们就开始激动兴奋，为即将到来的周六周日欣喜着。我拿着测试卷出现在教室门口：班里几个调皮的男孩子们正聚在一起商量着今天放学后去哪踢球，女孩子们也叽叽喳喳要约着一起玩，小小的教室顿时欢腾起来，弥漫着欢乐而又急切的气息。孩子们个个兴高采烈，完全没有意识到我的到来。我的出现仿佛有些不应景，也不想打破孩子们的好兴致，便悄悄走到在讲台上，慢条斯理的数着试卷、答题卡。“老师来了！”班长大喊一声。“啊，老师，要考试吗？”“考试？我还没复习。”“天哪，不想考试！”顿时，教室的气氛立马进行了切换，切换成了恐惧担忧模式。“老师，要评比吗？”“老师，会发成绩到家长群里吗？”担忧似波浪般再次袭来，显然他们已经接受了考试的事实。我静静的站在讲台上，看着台下一张张因为担忧恐惧变得通红的脸，想说点什么但也没说。伴随着“叮铃铃”的上课铃声，孩子们很快坐下，分发试卷，答题，有条不紊，气定神闲模式切换完成。毕竟，考试对于他们，已经司空见惯了。我忽然想起自己这个年纪的时候，尽管成绩不错，却也是对考试有一种莫名其妙的担忧和恐惧。当知道考试日期的那一刻起，以往自由自在的我仿佛被栓上了一根细细长长的线，羁绊者，约束着，想玩又不敢放开了玩，学习时又不似平常心平气和。被考试“圈禁”着，一种小心翼翼的担忧始终弥漫在心头。考场上的自己更是战战兢兢，以致于手心、额头都是汗。这种对考试的担忧和恐惧始终伴随着我，直到读完大学。好不容易挨到工作了，心想：这下可好了，以后自己是老师了，我来监考别人，终于不用在考场上战战兢兢了。谁知，以前只是担心自己一个人考不好，现在却要担心整个班的人考不好。以致于考试前总是梦见战战兢兢地坐在考场上是自己，不是题目做不完就是梦见要交卷了答题卡没有填涂。还不如眼前这群能迅速切换成气定神闲模式的小屁孩。后来，也经常思索对考试恐惧的原因。仿佛明白了：可能是太过在意某样东西。比如当学生的时候，因怕成绩不好回家挨骂，所以太过在意考试；工作后，怕自己班的成绩不如别的班级，挨领导的批评，所以也常常为考试而“魂牵梦绕”。我也常常问自己：什么时候才能心平气和的对待形形色色、有形无形的考试呢？什么时候才能从对考试的担忧恐惧中解放出来呢？好像不可能。只能慢慢减少，慢慢平稳自己的心态，让自己在各色考试中游刃有余，不可能彻底“解脱”。因为正是这些形形色色的考试促使着我慢慢努力，渐渐进步：上学时，战战兢兢的努力，心怀一份对考试的敬畏，慢慢爬到班级的前几名；上班时，认认真真的工作，小心翼翼的努力，使班上的成绩慢慢前进。愿自己能保持一份对考试的畏惧，认真务实，慢慢前行。