中心校党建工作调研报告

为了全面掌握和了解我校党建工作现状，切实加强对学校党建工作的指导，根据党委的指示精神，组成了调研组对我校的党建工作进行了调研。现将有关情况报告如下：一、学校党建工作的基本情况我们徐庄镇中心学校，属义务教育阶段。学校下辖一所初中、九所小学。现有中小学生3470人，教职工 181人，党员教职工53人，要求入党的积极分子1人。教育党支部隶属镇党委领导。1、党组织设置情况教育党总支下设中心校、初中、小学三个党支部。2、学校党员队伍情况学校现有党员名，其中在岗党员53人，病残党员不能参加党组生活的 2人。。3、2017年以来发展党员情况发展新党员1名。二、学校党建工作的主要做法和经验1、优化班子结构，突出组织建设中心学校党支在班子建设中，注重提拔政治思想好、业务水平高的年轻党员进入班子。中心学校支部班子结构合理、政治过硬，起到坚强的战斗堡垒作用。该校党支部书记由威信高、影响大、政治业务素质强的郭大星同志担任，另外2名支委分别由徐占海、张素粉同志担任，各党小组均由思想作风好、工作踏实肯干、改革创新意识强的党员组成，使党支部的班子结构得到优化。党支部书记带领班子成员，积极开展以创新观念、创新体制、创新服务、优化环境、提高质量为主题的三创新优化提高活动，把班子建设成团结协作、作风民主、为政清廉、开拓创新的坚强集体。深入实施党员先锋岗、党员服务区、学帮带、主题实践等活动，促进学校跨跃式发展。学校党支部被镇党委评为先进党支部。2、创建学习型支部、突出思想建设：徐庄初中党支部注重党员和入党积极分子的政治理论学习教育。将每月的单周四下午第2-3节课作为党团员活动日，采取党支部自学为主，集中辅导为辅，实践活动为补的形式。举行专题讲座、座谈会、汇报会等，系统地学习三个代表重要思想、科学发展观、社会主义荣辱观、新农村建设、构建和谐社会、十九大精神等内容，营造浓厚的学习氛围，积极创建学习型党组织，全面提高党员的政治理论素质和政策水平。3、规范党员言行，突出制度建设中心校党总支坚持用制度规范党员的言行。健全了三会一课制度。民主生活会制度、民主评议党员制度、党风廉政建设制度、民主监督制度。在学习十九大精神中，又学习了《教师文明公约》、《教师行为规范十不准》、《领导干部六不准和六必须》以及领导班子廉洁承诺制度，保持党员先进性和科学发展等长效机制。通过各项制度建设，促进了党建工作的规范化、制度化和科学化，使全体党员、领导干部工作有章可循，有制度可依。4、加强师德师风建设，发挥党员的先锋模范作用中心校党总支以加强教师职业道德建设为重点，对教师进行以德治教，以德治校的教育，引导教师自觉加强师德修养，以良好师德推动教风、学风、校风建设。在教职工中深入开展我靠学校求生存，学校靠我去发展的学习讨论，开展了知荣辱，树形象，求发展的师风教育活动，使敬业爱生的良好师德风范成为每位教师的自觉行动。在党员教师的影响和带动下，全镇师生讲礼仪、比文明、好人好事蔚然成风，精神文明建设得到进一步加强。中心校党总支充分发挥党员教师在教学及管理的第一线的先锋模范作用。以党建促科研，以科研促教改，5、开展丰富多彩的活动，加强党组织的战斗力和凝聚力中心校党总支坚持开展丰富多彩的活动，把广大党员和入党积极分子紧紧凝聚在党组织的周围。积极组织党团员、青年参加党的知识竞赛，党在我心中演讲证文评比，时事政治专题讲座等活动。同时党支部以服务师生，服务群众为出发点和落脚点，强化多种形式的载体建设，先后组织开展了党员先锋岗、党员服务区、学、帮、带青年志愿服务者、扶贫助学献爱心，树党员形象亮党员身份，为民办实事等载体建设和主题实践活动，极大地调动和激发了党员的积极性，进一步密切了党群关系，增强了学校党组织的凝聚力和战斗力。三、学校党建工作存在的问题及原因分析1、离退休教师党员的教育管理工作较薄弱原因分析：部分退休党员教师认为自己已经退休，不关心政治，过组织生活不正常。到子女家异地居住的老党员，很少与支部联系，又认为没有必要把组织关系转到居住地。2、党组织设置不够合理，造成管理分散。原因分析：全镇除中心学校、初中、中心小学有独立的支部外，其他学校由于党员人数少，单位距离远，管理起来难度较大。四、加强学校党建工作的对策和建议1、坚持以人为本、构建和谐校园。中心校党总支紧紧围绕构建和谐社会的战略部署，不断适应新形势下党建工作的新要求，积极拓宽党建工作渠道，创新党建工作机制，结合学校的行业特点和教师的职业特点，找准党建工作的切入点，加强学校党建思想政治工作，全面实施科研兴校的发展战略。在党员队伍中开展增强四个意识，做到五个带头的教育。即增强政治意识：要求党员努力学习政治理论，认真实践好三个代表;增强大局意识：围绕学校中心工作，为学生发展、健康成长服务;增强创新意识：更新观念、与时俱进，永葆党员先进性。带头讲学习：坚持用先进的理论武装头脑，努力提高理论水平;带头讲政治：坚定信仰、办事坚持原则、依法执教。带头讲正气：处事公正、办事公开，一切为群众着想;带头讲团结：善于协调沟通，团结合作，树立良好师风;带头讲纪律：遵纪守法，依法治学，按章办事。通过教育活动使党员队伍的整体素质进一步加强，形成以人为本抓党建，为民服务当先锋的和谐校园新局面。2、强化载体建设，永葆党员先进性中心校党总支进一步深入开展双争双带活动，健全党员先锋岗，积极开展党员先锋日奉献活动，党员先锋岗评比创优活动;组织广大党员立足本职，进行岗位技能竞赛，优质课评比，示范课引路等教研活动;组织教学业务能力强的党员教师与年轻教师结成思想教育、业务能力帮扶对子，建立一帮一责任区，为青年教师的发展提供有效保障。要充分发挥党支部思想政治的优势，做好师生的思想工作，努力使子中心校党总支建设成为班子建设好，党员素质好，制度执行好，作用发挥好，群团配合好。