一、通过推行本次人事分配制度改革必将使教职工对学校希望满满,对工作热情高涨,必将为想干事、能干事的教职工带来福祉;二、学校目前来说可以比喻成一个病人,手术需不需要做?做了可能会有风险和阵痛,但是不做又无法康复。所以,学校要想恢复健康,茁壮成长,必须忍住阵痛,革除弊端,改革创新;三、正视学校目前存在问题和困难,想方设法,找到解决问题的有利条件,在不断地改革中,创造奇迹,唤醒“睡狮”,发挥威力;四、通过全员竞聘,双向选择,激发教职工工作积极性和创造性,无论形势多么复杂,阻力多么强大,坚定改革决心,做好两手准备,排除万难,一改到底。