《晏子使楚》教学设计

《晏子使楚》教学设计教学目标：1、理解晏子说的话，体会晏子的语言所蕴涵的智慧。2、了解晏子出使楚国，有利的反击楚王的三次侮辱，维护齐国尊严的故事，由衷地佩服晏子超人的智慧和能言善辩的口才。3、有感情的朗读课文。教学重点：1、精读晏子与楚王针锋相对的话，了解楚王是怎样三次侮辱晏子，而晏子又是怎样反驳的。2、理解句子的意思，体会晏子超人的智慧和善辩的口才。教学过程：一、复习导入1、谈话：上节课我们已经初步学习了《晏子使楚》一文，知道了故事发生在春秋战国时期，齐国派大夫晏子出使楚国，那么，楚国又是如何接待晏子的呢？晏子有辱自己的使命吗？出使的结果有是如何的呢？这些都是这节课我们要学习的。2、投影出示句子：“从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。”齐读。板书：尊重二、抓中心句，理清脉络1、同学们，一句话往往能告诉我们许多信息，这一句也一样，你读了刚刚出示的句子后想到了什么？出示投影：在这之前，楚王________________________。2、交流后板书：侮辱3、指名分读这两句话。读了以后，我们就产生了一个问题了：晏子是如何变侮辱为尊重的？请同学们简单说说。在这之前，楚王________________________。投影：接着，晏子___________________________。从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。板书：反击这样，我们就把这文章化简单了。我们要抓住“侮辱”和“反击”来学习。4、请同学们默读课文，用“~~~~~~~”画出楚王三次侮辱晏子的句子，简单说说你是如何理解这些话的。（1）楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了个五尺来高的洞......让晏子从这个洞进去。读这句话，用自己的话讲。板书：钻狗洞(2)  楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”指导学生朗读，特别指出：瞅、冷笑。齐读这句话，楚王这句话是请示晏子没本事，想以次达到侮辱齐国没人才的目的。板书：没人才（3)  楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事情？”楚王是想借此讥笑齐国人没出息，齐国社会风气不好。板书：没出息是啊！楚王对晏子的侮辱可真是怎么样？用什么词语来形容好呢？（居心叵测、用心不良）面对楚王一次又一次的侮辱，晏子又是如何反击的呢？板书：反击三 、学习“晏子反击”1、学习晏子第一次回击楚王的语句。（1）体会晏子当时的心情，想象当时的场面，填空，读一读。出示投影：晏子看了看，对接待的人__________地说：“这是个狗洞……楚国到底是个什么样的国家？”完成练习：访问正常的国家开城门，访问狗国钻狗洞，楚国让我钻狗洞，所以楚国是________________。板书：狗国（2）晏子给予有力的回击以后，结果如何？楚王只好吩咐打开城门，迎接晏子。（3）楚王是心甘情愿开城门的吗？从哪个词语可以看出？他开城门是无可奈何的，否则就要承认楚国是狗国，自己是狗王了。小结：刚才我们通过反复朗诵，仔细思考，结合自己的理解，学懂了晏子的第一次反击，而好戏还在后面。我们将继续利用这种方法学习晏子后两次反击，现在分小组学习。2、学生分小组学习。投影：第二次反击：（1）上等人访问___________，下等人访问____________。（2）我________________，才派到________。（3）所以楚国是_________，结果_________。第三次反击：（1）柑橘生长在淮南，___________；而生长在淮北，__________。（2）齐国人在齐国能______________，而一到楚国就____________。（3）所以楚国是_________________，结果_____________________。3、请同学们仔细观察表示结果的话，有一个什么共同的特点？（都用了“只好”这个词语），谁来用一个词语形容楚王此时的感受？（这真是哑巴吃黄连——有苦说不出；搬起石头砸自己的脚——自作自受）从以上我们可以看出晏子是个什么样的人？（板书：能言善辩、机智勇敢）四 、聪明人的题目投影：有一次，爱国将领吉鸿昌在街上走，一个美国人走过来傲慢的说：“我去过一个岛，这个岛上就缺中国人和猪这两样东西。”吉鸿昌听了，不紧不慢的说：“____________________________________________________________。”（那我陪你去那个岛上填补这个空白吧！）五 、总结全文今天我们学习了《晏子使楚》，懂得了晏子以智慧击败了楚王的侮辱。同学们，我们只有几天学好知识，才能象晏子一样，不辱使命，维护祖国的尊严。六 、作业1、抄写生字词2、晏子在我国劳动人民心目中是智慧的化身，他以足智多谋和能言善辩为世人所称赞，有人将他的言行编成《晏子春秋》。请有兴趣的同学去找来阅读。七 、板书11 晏子使楚楚王———————————————————晏子（居心叵测、阴险狡诈）              （能言善辩、机智勇敢） （侮辱）———      （反击）——————（结果）钻狗洞               是狗国                只好大开城门没人才               下等国                只好陪着笑没出息               强盗国                只好赔不是