《猫的天堂》教案及习题

《猫的天堂》 （一）文章主旨。 写一只家养的猫虽然吃住条件优越，但整天盼望着屋外自由的生活，当有一天获得自由之后，它却遇到了生存的困难，不得不无奈地回到主人身边。故事诙谐有趣，寓意深刻，耐人寻味。强烈嘲讽了那些好吃懒做，只有仰人鼻息才能够生存的人是没有资格获得自由的。当然，我们也可从中体会到生之艰辛和生之乐趣。   （二）文章思路。 这个寓言性的小说的特点，首先在它的结构上。这是一种双重的、对称的结构。     第一重对称，发生在猫身上。先是明明无忧无虑、安逸的生活，却感到不舒服，讨厌、愁闷、烦腻得要作呕，不幸福，要逃脱到外面去。为什么会有出逃的“信仰”呢?“在一生中，除了煮得半熟的、带着鲜血的肉以外，总应该还有些别的东西。”这就是说，有物质上的富足不够，还要有精神的追求，从具体描述来看，它追求的是自由的生活。但是左拉暗示，它的这种自由自在的“信仰”有一个前提：生存的物质条件是不在考虑之列的，在每一扇关着的窗子后面都有现成的肉(“门的那一面可就是人家藏着的肉”)。与此相对称的是，一旦到了窗子外面，自由自在是不成问题了，可是生存却成了问题，尤其是丰裕的物质条件丧失了，饥饿和寒冷使得“信仰”、“幸福”都变了质。自由成了灾难。感觉发生了倒转，原先的一切，变成了向往，逃离变成了回归。     第二重对称，发生在猫与雄猫之间。同样在艰难的物质条件下，对物质的匮乏和精神的自由，有着两种相反的选择：一个选择放弃自由，一个选择坚守自由，将艰难的物质生活视 为享受。文章的寓意正是由于情节结构的双重对称，而显得特别鲜明。   （三）写作特点。 左拉的艺术细节很精致。左拉的细节，全从猫的感觉出发。例如：它感觉中好的肉是煮得半熟的、带着血的；它感到烦腻的是主人的抚摩，它向往的“快乐”和“真正的幸福”是可以在屋顶上随意滚来滚去，打架，晒太阳等。左拉的创造力就在于把人和猫不着痕迹地结合起来。打架、在地上滚，算什么幸福呢?这是在屋子里关得太久的猫的感觉，是很有趣味的。在猫的种种感觉中，厌倦现成的、安逸的生活，又和人的精神息息相通，就显得有意味。作家的功力就在于把有趣和有意味既相错位又相统一地交融起来。在猫到了外面以后，猫的感觉和人的感觉的错位幅度拉开得更大了，趣味就越浓了： 这屋顶多美啊!屋顶四周有水槽围绕着。从水槽中发出一种很甜美的气味。我畅快地循着水槽走；我的脚踏在槽底的烂泥里。这烂泥的温和与柔润是无可形容的。我就好像在天鹅绒上走路一样。 “甜美的”和“水槽”，“烂泥”和“温和与柔润”、“好像在天鹅绒上走路一样”，在猫的感觉中是有理的，而在读者的感觉中却是无理的。强烈的错位，显而易见的荒谬，反差越大，趣味就越浓。下面的“快乐”、”有趣”、“美”、“好”和读者的阅读观感的反差继续扩大： 啊!现在是远离了你姑母的温存了!我要喝水就在水槽里喝，那美味是调糖的牛奶绝对比不上的。我觉得一切都好，都美…… 荒谬感带来了幽默感，猫感到肚子饿了，问它的朋友——一只老雄猫，应该怎么弄到东西吃，老雄猫“带着一种学者的态度”说：“找到什么就吃什么。”左拉强调了“学者的态度”和找东西的艰难之间的反差，显示了他的幽默。在偷肉被打之后，老雄猫“像个硬心的哲学家”教导它：晚上到“街上垃圾堆里去找食吃”。“垃圾堆找食”的杀风景和“像个硬心的哲学家”的严肃之间的错位，使得幽默强化了。如果事情到此为止，左拉的幽默还算是比较温和的。但是，困境不仅仅在于饥饿，而且在于寒冷，外加生存的威胁。这就使得猫的感觉变化了，原来一切都美的感觉变丑了，能够得到的食物，只能是垃圾堆里的没有肉的骨头。生存的困境是严峻的，左拉的幽默上升到理性的层次，变成了反讽： 啊!该死的街道!该死的自由!我多么想回我那牢狱啊!反讽就是反话，歪理、不合理。自由怎么会是该死的?牢狱怎么可能变成向往的地方呢?但是从这只猫的角度来说，这是合乎逻辑的，它不能忍受生活的艰难，自然就想回到坐享其成的安乐窝里去。   五. 课后练习解答。 第一题   两篇都写作者观察到的小动物的活动。《蜘蛛》一文记叙了蜘蛛捕食、结网、产卵、争斗等一系列活动。以说明为主，叙述描写也多，清晰生动；说明蜘蛛是最聪明的动物之一，具有顽强的生存能力。而《辛劳的蚂蚁》一文则是一篇幽默小品文，意在借蚂蚁的愚蠢嘲讽现实中那些盲目劳作，缺乏思考的人。   第二题   《猫的天堂》一文是从生存与自由的角度来揭示生活的。从自由、尊严的人生哲理思考表现生之机趣。最后一句是反语式风趣表达。这里的猫不同于其他小动物，它的生存条件是主人创造的，离开了主人它就无法生存，因而它也就不可能拥有真正的自由。最后一句话意味深长，作者再一次强调了这种“幸福”属于“猫”。而非那些能够掌握自己命运的人。   第三题 要写好这样的文章，首先要进行细致的观察，掌握丰富的资料。其次要进行深入思考，联系生活，联系社会。最后，提高表达能力，综合运用各种表达技巧也是写好文章的必备条件。   【模拟试题】（答题时间：45分钟） 一. 下列各组中注音无误的一组是（    ） A. 螫刺shì          甲胄zòu          绷紧bēn          积蓄xù B. 诧异chá          擒住qǐn          束缚fù            毅然yì C. 厌倦juàn         俘虏lǒu           蜷曲quán        考虑lù D. 扰乱rǎo          犹豫yóu          遁逃dùn          遵循xún 二. 解释下列词语 计穷智竭 诧异 陷阱 遭遇战 颟顸 自负 信仰 畅心快意   三. 根据课文内容填空 1. 在我观察过的独居的            中，蜘蛛最        。   2. 天然的生理机能还赋予这种动物以一种         ，使之能拉出粗细均匀的丝。蜘蛛就是靠这些丝来         捕捉                的。   3. 当一只蜘蛛随着年龄的增长而变得         时，它就不可能         到俘获物，最后将死于          。   四. 理解下列句子的含义 1. 闭上你的嘴!你这个蠢东西!在你那安乐窝中，我非死不可。你那丰腴的生活只有杂种贱猫觉得好，自由的猫决不愿意用牢狱的代价来购买你所吃的肉和你那羽毛的枕头。   2. 真正的幸福与天堂，就是关闭在一间有肉吃的屋子里挨打。   五. 阅读 珍 珠 鸟 冯骥才 真好！朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟儿舒适又温暖的巢。 有人说，这是一种怕人的鸟。 我把它挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进深幽的丛林一样安全；从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。 阳光从窗外射入，透过这里，吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了墨影，一半被照透，如同碧玉；斑斑驳驳，生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。 我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。 三个月后，那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到，是它们有了雏儿。我呢？决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟，雏儿！正是这小家伙！ 它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。只要大鸟儿在笼里生气地叫一声，它立即飞回笼里去。 我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。 渐渐它胆子大了，就落在我书桌上。 它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响。 我不动声色地写，默默享受着小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。 白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。 ▲有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。呆一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还呷呷嘴，难道在做梦？ 我笔尖一动，流泻下一时的感受： 信赖，往往创造出美好的境界。 1. 本文开头部分写珍珠鸟是一种“怕人”的鸟，有何用意？    2. 第6段中加点词语表现了“我”当时怎样的心理活动？    3. 文中小鸟对大鸟呼唤的反应有什么不同？这说明了什么？    4. 标有“▲”的一段文字，犹如一幅画。请用一个词为这幅“画”加个标题，点出这幅画的含义。   5. 本文的感情线索是                                                    。     【试题答案】 一. D 二.  计穷智竭：计谋和智慧用完了，没有法子可想了。这里的穷和竭都是尽，完了的意思。 诧异：惊讶奇怪。 陷阱：铺着野兽的深坑或害人的圈套。 遭遇战：敌对双方在行进中相遇而发生的战斗。 颟顸：糊涂而马虎。 自负；自以为了不起。 信仰：对某种宗教或主义等尊敬、信服而奉为言行的准则。 畅心快意：心情舒畅而快乐。 三. 1. 昆虫　聪明 2. 胶质液体　织网　猎物 3. 僵硬　捕捉　饥饿    四. 1. 这时，寓言已经进入了思想交锋的层次，这可以说是作家左拉的自由宣言。把自己的思想通过动物的嘴巴说出来，在一般文学作品中，是用得比较谨慎的，这容易造成概念的宣泄。 2. 这是点题，文章的题目是“猫的天堂”，这里给“天堂”下了一个定义，显然是反讽。关闭、挨打，就是不自由，受凌辱，是谈不上精神上的幸福的，但是由于物质上的丰足(有肉吃)，不自由、无人格却变成了幸福。这是反语，意思是：奴性的麻木是可悲的。反语虽然没有直接表述，可是在这里却比直接、正面的表述更为惊心动魄。 五. 1. 为下文作铺垫，与下文形成对比。 2. 爱怜、同情。 3. 一开始是立即飞回去，后来是在大鸟的再三呼唤中飞回去；说明它消除了对人的戒备，同时也反映了“我”对小鸟的友好。 4. 和平；人与动物之间和睦相处。 5. 对珍珠鸟的喜爱