袋鼠妈妈的口袋教学设计(湘教版一年级美术下册)
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袋鼠妈妈的口袋教学设计(湘教版一年级美术下册)

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时间:2020-12-23

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资料简介
教学目标:  1.了解关于袋鼠的形态、习性特征。  2.能想象画出有关袋鼠妈妈口袋的趣事。  3.在创作和欣赏中体验学习美术的愉悦。  教学重点:  学习袋鼠的形态特征并引导想象。  教学难点:  能抓住袋鼠的形态特征进行绘画表现。  教学过程:  激趣感知  一、导入课题了解袋鼠  1、听赏音乐。  同学们,我们一起来听一首歌(播放袋鼠之歌)。  老师看出,你们都很喜欢喜欢这首歌,小朋友,你们从歌曲中了解到了什么呢?板书:袋鼠妈妈的口袋  2、分享讨论。  老师在上周布置大家收集有关袋鼠的资料,我们一起来分享吧!前后四人一组说说你了解的有关袋鼠的知识。  3、代表反馈。  刚才同学们与大家分享了自己的资料,那你们都了解到袋鼠的哪些方面的知识?学生反馈,老师引导归类:袋鼠的种类、运动特征、生活习性……  二、观察发现技巧暗示  1、亲近袋鼠:刚才同学们说到袋鼠的许多特点,有一个最典型的特点就是袋鼠就是不会走,一起表演一下袋鼠是怎样运动的!  2、观察分析  谁能说说袋鼠的长相有什么特征?点击袋鼠身体不同部位出现闪动色块提示学生观察。  你们知道怎样才能画出一只活泼可爱的袋鼠吗?板书:特点  4、小小训练。  老师演示:用不同模块拼出各种动态的袋鼠。  学生试一试:抓住袋鼠形体特征画一到两只不同动态的袋鼠。  三、赏析拓展引导创作  1、看一看。  刚才我们还了解到袋鼠妈妈还有个口袋,是小袋鼠的房子,有趣极了。  瞧,在袋鼠妈妈的口袋里还发生了许多有趣的事呢!板书:想象  2、编一编。  你也来编一个关于袋鼠妈妈口袋的故事吧,请闭上眼睛,伴着轻的音乐,走进了想象的世界。板书:袋鼠妈妈口袋  布置作业提出要求  3.学生作业老师指导  四、说说故事欣赏评价  1、说一说:你画的袋鼠妈妈的口袋发生了什么事?  2、评一评:你(他)的画美在哪?

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