小学语文《自然之道》教学反思

本周，我带领学生学习了《自然之道》这篇文章，在教学中有点体会，特写出分享。第三单元主题为遵循大自然规律，向大自然学习。作为本单元的开篇之作，《自然之道》就很迎合本主题。课文讲的是作者和同伴及一个生物家向导，结队来到南太平洋的加拉巴哥岛旅游，观察幼龟是怎样离巢进入大海的。他们看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫啄咬时，不顾向导劝阻，要向导把幼龟抱向大海，接着，成群的幼龟得到错误的信息，以为外面很安全，就从巢中鱼贯而出，结果许多幼龟成为食肉鸟的口中之食。虽然“我们”拯救了一些幼龟，但仍然感到十分震惊和后悔。这个故事告诉我们，如果不按自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。讲到这里时，部分学生还是没理解为何体现这样的道理，我就在推荐学生读了《“打扫”森林》来辅助学生阅读，对比阅读，寻找两篇文章的相似之处，许多同学发现人们自己的好心按照自己的意愿做了“好事”，却带来了灾难，引发了学生的思考。与此同时，我相机给学生讲了自然平衡、生物链等知识，激发学生的兴趣。