3月29日上午第二节课,我邀请了兰岚老师来三三班听我讲授《大作家的小老师》一课,课后兰老师对我提出许多建议使我收益颇丰,我对本课做出了以下反思: 1.在讲授词语方面我引导学生自己去理解,但引导的方法不够灵活,这点需要我去加强,争取在以后的教学中多种灵活的、有效的方法引导学生理解词语。2.本篇课文通俗易懂,学生通过多次阅读就能读懂课文,了解课文大意,所以,我在上课前通过介绍萧伯纳使学生对他的成就产生敬佩之情,紧接着对课题产生质疑,能够激发学生探究问题的兴趣。3.在教学过程中通过体会、同桌交流、分角色朗读、分角色表演2、3自然段来体会文中人物的感受,不仅让学生读好了这两段话,还让学生深入的理解了文中人物的感受,可以让学生更好的体会萧伯纳的优秀品质,感受小姑娘的人格魅力。 通过兰老师的指导,我相信在以后的教学中我一定会进步的,我也会继续向兰老师学习。