三年级学生天性,爱玩好动,喜欢根据自己的爱好来进行体育活动,这也是小学生这个年龄段所特有身心特点,他们对各种事物总是充满着好奇。因此这就要求体育教学应从学生的身心特点出发,采取灵活多样的教学形式,寓教于玩,这样既能增强学生参加体育活动的兴趣,又能在娱乐游戏中体现体育教学内容,达到体育教学目的,即在体育教学中应注重“教”与“玩”的结合。在教学三年级投掷课时,我让学生通过投沙包、比赛与练习相结合、看谁投得远的反复练习,提高了同学们对投掷的积极兴趣。 在本课的教学活动中,不足之处是在学生尝试中,未能对投掷的挥臂动作做具体要求,导致学生出现一味追求投远而忽略了肩上屈肘和用力挥臂的动作技术的现象,但通过出示图示、小组合作学习以及适时恰当的点评、指导与纠错,学生在活动中逐步认识了正确的投掷技术与方法,达到了预期的教学目标。