四月的一个课间，一名可爱的小女生紧紧地拉着我的手：“老师，快走，快走，这里有个窝！”我随着孩子轻快的步伐来到教室外面的走廊处，哈，可不是嘛！前几天上下课间隙，见几只燕子飞来飞去，忙忙碌碌，不想它们短短几天内竟完成了这“巨筑”——温暖的小窝。“老师，你说，这是什么窝啊？”不知不觉之间，身边已经聚拢了一群孩子，叽叽咋咋声雀起。“嘘！这是私人住所，我们还是离得远点吧，以免打扰这里的主人。”我手臂张开，护着孩子们“撤退”。我们在远处慢慢蹲下，静静地等待着主人归来。“老师，窝里面长什么样啊？有没有床？”“有啊，毛绒绒的、松软松软的、舒服得很呢！”“里面有没有还不会飞的小宝宝啊？”“里面有没有鸟蛋？”……此时，两只身披乌黑外衣、腹部雪白的燕子飞回来了，先在窝旁边盘旋了一圈，倏地，飞进了窝里。我和孩子们相视一笑，主人回来啦！“老师，是燕子啊！”“对啊，对啊，窝里住着燕子。”我压低声音说。“它们在忙什么哩？”“建房子呗！”“你咋知道？”“没见嘴里衔着泥巴吗？”身边的小可爱你一言我一语，尽情地讨论着。伴随着上课铃的想起，我不得不插嘴：进教室啦，准备上课！五月底，迎六一儿童节布展，同学们发现，燕子们的家里有了新成员。它好小啊，悄悄露出的小脑袋就像一个小黑点，仔细看才能分别，它怯怯地看着忙碌的孩子和老师，眼神流露出一丝不安与恐惧。“小燕子，你爸爸妈妈不在家吗？留你们自己在家吗？”“别怕，小燕子，我们不会伤害你的，看我们多忙，看我吹得气球多大！”“小燕子，你喜欢看《熊出没》吗？六一来玩呗！”……从这帮忙着装饰教室的孩子嘴里流出的“童言慧语”让我忍俊不禁。“老师，大燕子去哪里啦？怎么还不回来啊？”“找食物去了呗！”“虫子不好找，找了这么久，它们很累吧？”恰巧大燕子回来了，我向孩子们怒了努嘴，“嘘！小声点儿。一点不累，幸福着呢，还开心、甜蜜哩！”看着孩子们“迷茫”的小眼神，我嗤嗤地笑了，小傻瓜们，哪有比守望成长更幸福的呢！
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