考试是检验学生近期学习成绩的一种手段,更是对教师心理承受能力的一种挑战,也是督促教师进行教学反思提高教学质量的前提条件。本学期的期中考试已经结束了,这次的期中考试的试卷分析,还是反映出一定问题。作为三年级学生的语文老师,我明白三年级是一个由低年级向高年级过渡的阶段,在小学也是一个阶段较为关键的一个年级。因为三年级是个过渡时期,从低年级到中年级的转变,教学目标也有了新的变化。如何来上好三年级的语文课,我在摸索中前进、在实践中反思。学校这次在期中考试知乎,为了促进老师们的成长,每个年级都邀请了一名老师进行试卷分析总结经验分享会,在优秀老师的语言引导中,我受益匪浅,也思考了在试卷中,反应出来我们班在孩子阅读理解方面的问题所在,我该怎么扬长避短的去解决。当今,是高科技的信息社会,学生能够透过各种渠道获取知识,开阔视野。阅读是一个很重要的环节,以后我还是要鼓励他们多读多看,同时开设小小读书交流会或是让他们写读书笔记,培养他们的口语交际的潜力。在以后的教学中,我还是要继续踏踏实实的做好本职的教学工作,激发孩子的语文学习兴趣,让同学们能够在我的教导下尽情的享受语文学习给他们带来的快乐,为以后的学习奠定良好的基础。