幼儿教育反思 别让孩子在看“脸色”中成长

每个人都希望被世界温柔对待，即使是年幼的孩子，也不例外。无论在生活还是工作中，“看脸色”这样的事情，你我可能都不喜欢。然而在我们大家都很排斥和鄙弃的情况下，我们面对自己的孩子，“看脸色”的事却每天都在发生。今天，你的孩子看你“脸色”了吗？ 今天看了一篇文章，说：一个小朋友的妈妈带着她去和小伙伴约玩。两个孩子见了面就很开心，很兴奋。不一会儿，两个孩子就完全沉浸在自己的小世界中。孩子们之间好的时候就想一个人一样，而矛盾就想娃娃的脸一般，说变就变。两个人因为争抢玩具而产生了口角。两位妈妈的做法分别如下：家长（一）赶快把玩具还给你的朋友，不然，妈妈就不喜欢你了。而孩子并没有照做。然后脸色大变，变得充满愤怒，说：“你给不给，看我不打你。”家长（二）发生什么事情了？需不需要我们来帮忙？蹲下来捡起玩具，把两个孩子拉到自己怀里，和蔼的讲了一些道理。然后把玩具放在原来被扔的角落。两位孩子这时面对面，哈哈大笑，就这样矛盾化解。 其实，今天看完这个小事例之后，自己也反思了很多。因为文章中家长一的做法，就好像平时带孩子的自己。孩子在6岁这个年龄段，有自己的想法，语言爆发，会反驳，当然也叛逆。每天我们做家长的，总是在和孩子顶嘴、犯错中斗智斗勇。他们会模仿你批评他们、呵斥他们的语气，也会做出和你一样的脸色。于是孩子们就会有两种情况发生：一种是很会察言观色，只做让家长高兴的事，全然没有自我；一种是家长在场时顺从迎合，家长不在时就不管不顾，破坏规则等。这样的情况我们做家长的都愿看见，也是我们都不希望培养的。所以，在看完今天这个小故事之后，我所感受到的，便是希望孩子不要在家长的“脸色”中成长。 孩子在想做一件事时，他们并没有很准确的是非观。他们在动手去做、去尝试时，做错了，我们做家长的不要去埋怨，更不要脸上随时挂着“晴雨表”，让孩子活在家长的脸色中。而是要学会去判断孩子的这件事对在哪，错在哪。有一个很好的判断力。因为，“看脸色”的孩子，会随着你的“脸色”慢慢的迷失自我，丧失自己对世界应有的判断。 孩子的成长需要成年人的精心呵护，他们绝不要背负着成年人脸色的压力去度过童年。作为家长的我，作为教师的我，要给孩子的是真正正确的教育，而不是让孩子看你的脸色长大。