2018年第二学期综合组教研工作计划 

2018年第二学期综合组教研工作计划     2018年第二学期开学伊始，在学校领导下各项工作有序开展。根据教务处安排和年初的教研计划。本学期综合组教研工作安排如下：一、指导思想在新课程理念和新课程标准指导下，在素质教育的要求下，在区教研室有效教学的主题下，结合我校实际，有效落实教材理念，尤其是针对培养有爱国守法、明礼诚信的良好品质。让综合课程结合学校德育管理，兴趣开发、情智培养重要手段。总之，在课程课堂渗透和学校活动感染下，让学生的素养有所提高。二、学期目标1、 总体目标：高效完成学校的各科考核目标；落实好部编教材与本校学生对接；提升课程趣味性，整合资源激发学生参与度。2、各科目标：道德与法治：七年级：认真研读和课标新教材，整合课程资源，落实新教材理念。让新教材理念落地生根，结合实际组织课堂活动。八年级：落实法制教育目标，建构较全面的法律知识体系，树立较强的法律意识。九年级：及时完成新课并巩固。建构较全面的国情、国策知识体系，能关注国家大事，有一定的分析应用能力。历史：七年级：认真研读和课标新教材，整合课程资源，落实新教材理念。让新教材理念落地生根，结合实际组织课堂活动。八年级：初步树立科学的历史观，掌握一定的中国近代、现代史框架。九年级：建构世界史的简单框架，形成较成熟的历史观和价值判断。物理八年级：掌握力和运动等主要内容。九年级：掌握功、能、电等重要内容。完成新课，巩固提高。化学九年级：掌握常见气体的制取等内容。三、具体工作：1、落实各科基本知识体系教学。从各个学科的不同角度出发，整合课程资源，培养学生兴趣，提升老师课堂管理水平，争取让学生建构基本的学科框架。通过新课、作业练习、课后辅导、月考等。争取学生各科有所提高。2、落实组内周期性教研活动。同种学科间周周联系，相关学科间两周有反馈，组内之间每月有交流。通过备课交流，课堂学习，课后反馈，让学科间、班级间及时了解，不断提高课堂教学效果。3、落实校际间、校内外不断学习机制。校内有同事的听评互助，教研室安排有连片教研，也有对位学习机制（中考培训和其他培训）都是难得机会。积极认真参与，定会对学科教学有所助益。四、具体教研安排：教研活动时间：双周星期三 下午 4:20——5:00教研活动地点：会议室九月：1.讨论制定本学期的教研工作计划。2.组织教师组内听课，实施一次听评课活动。十月：1.认真学习《新课程标准》，并在组内进行交流，以指导教师的教学实践。2.组内组织一次优秀教师视频观摩活动，并在组内进行交流，分享心得。十一月：1.期中教学效果检测。2.探讨远离生活时间的内容教学方法，以指导教师如何进行有效教学。十二月：1.探讨期末复习计划安排，做好期末复习提升。2.讨论总结本学期的教研活动成果及改进措施。一月：期末质量检测考试，阅卷工作，试卷分析。