2018学年第一学期语文组工作计划

2018学年第一学期语文组工作计划　　指导思想　　  本学期，语文教研组工作以校本为中心，以学校实际出发，将继续贯彻执行课改精神，在统编教材新理念的指导下全面推进素质教育，实施课程改革，狠抓实效，大力促进教师专业化发展。坚持贯彻“三位一体” 的阅读教学理念，让语文教学贴近生活，让课堂阅读教学往课外阅读延伸，关注阅读方法和习惯，注重积累，培养习惯，指导学法，训练思维。努力提高语文学科的教学质量，规范教学常规管理，加强队伍建设和学科建设，以推进课程教学为中心，促进师生成长为根本，全面提高课堂教学水平及业务能力，同时结合语文组全体教师的教研实际，为教师营造良好的教研氛围和展示舞台。现将本学期语文组工作计划如下：　　（一）、学好理论，更新观念，提高素质　　1、教研组每位成员应认真学习先进的教育教学理论和《温州市初中语文教学新常规》，通读一本理论专著，结合语文教学实践，通过专题学习和讨论，提高自身的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教学观和学生观。　　2、教研组每位成员至少阅订一份语文报刊。平时，语文教师要坚持通读两种语文教学研究刊物，及时了解语文教学的动态和语文教改趋向，开拓视野，拓宽语文改革思路;同时，结合自己的教学实践，汲取他人先进的教育经验，不断练好自身的语文教学“内功”，从而更好地适应统新课改对语文教师所提出的更高要求。　　　（二）、狠抓常规，改革教学，提高效率　　1、落实学科教学常规，重点是抓课堂教学常规的落实。语文学科教学质量的全面提高，关键是落实常规，改革课堂教学，提高课堂教学效率。全面实施素质教育，课堂教学是主阵地。本学期，在对照新课改的前提下，改变教学理念，以“三位一体”的语文教学为中心，实现知识、能力、和素养的转化和提升，转变教师旧的教学方式，注重方法和策略，培养学生自主学习的习惯和能力，突出创新精神和实践能力的培养;坚决做到面向全体学生，顾全不同程度，不同层次的学生的学习需要，研究和实施分层分类教学;努力促使课堂教学结构的最优化，大大提高语文课堂教学效率。　　2、加强常规调研，加强备课环节。认真备好是语文课堂教学的前提，在课前充分的准备和预设是达成有效课堂效果的关键。课后，积极做好课堂教学反思，从学生的学情出发，对照教学目标和课堂实际效果，总结自己的优点和不足。本学期，教研组将配合学校通过听课、抽查备课、作业批改等多种方式，检查常规落实情况。　　3、重视集体备课。发挥群体优势，汲取集体力量，提高备课质量　，保证课堂教学质量。本学期开将展不少于三次的集体备课活动，集思广益，使备课凸显新课程的理念，教学过程设计理念要符合新课改，注重单元目标，注重方法策略，注重课内外的延伸。4、开展有效的教研活动。开设组内教研课，通过年级内、语文组内、校内的互听互学，通过汇报课、示范课、研究课的观摩学习探讨，积极开展听课评课活动，主要以本学科的课为主，认真填写好听课笔记，做好评课。促进语文教研工作的开展。5、做好年青教师的传、帮、带工作。　　6、扎实有效地开展兴趣小组活动，拓宽学生视野。　　7、全心全意为九年级学生服务，打好中考这一仗。  　（三）、主要工作：　九月份：1.教研组长会议及计划的制定2.县教学常规的传达及学习3. 抓好语文学习习惯的培养十月份： 1.第一次集体备课活动2. 开展读后感评比活动3. 开展主题群诵活动十一月份：1.第二次集体备课活动2. 期中教学常规检查3. 市初中教学常规单元命题比赛4．县初中优质课比赛5. 市中职教师基本功比赛十二月份：1.第三次集体备课2. 优秀教研组评比活动3. 七年级书写比赛一月份：1.教学常规检查2.复习迎接期末考试