《纸品乐陶陶》教学反思

《纸品乐陶陶》教学反思本课是利用各种纸材进行艺术造型的有趣活动。采用各种色彩鲜艳的皱纹纸搓、捏成的纸团、纸绳，并根据材料性能运用合适的工艺手段进行构思、设计和制作。所表现的形象装饰性较强，能够产生浅浮雕的效果。本课设置三个学习活动，1、采用纸团粘贴，学生掌握了纸团的制作方法和巧妙组拼成形的方法步骤。但还需事先将纸团贮存达到一定的数量，把握好时间，提高效率。设计制作装饰画时，注意利用“小纸团一点点排成线，一点点连成片”的方法，使画面形式美感增强。2、采用纸绳粘贴，学生掌握纸绳的搓捏制作方法和粘贴设计成装饰画的步骤、方法。注意在造型设计时巧妙利用纸绳的松紧使画面的线条出现粗细变化。3、综合采用纸团、纸绳粘贴成画，应同时掌握纸团、纸绳的制作方法，并根据画面中点、线、面的呈现方式，巧妙利用材料进行设计。师生共同讨论制作方法、步骤，小组的合作互动，节省制作纸团、纸绳的时间。学生作业采用小组合作的方式完成。学习迁移提供一部分装饰艺术品的图片与实物，将美术与生活联系起来，感受相似的美学原理，提高学生审美能力。在课堂中不断训练学生发现美，欣赏美，感受美。在以后的教学过程中，我要不断的反思自己反思自己的教学，只有这样，才可能使自己进步。