五年级数学第一次月考试卷分析
周三上午进行了进入五年级的第一次月考测试,考试的内容是第一单元方向与位置、第二单元分数加减法、第三单元的第一个信息窗长方体正方体。测试内容由七个大题来呈现,从不同角度、不同形式来考察学生是否掌握所学知识,同时,本试卷也体现了对学生的计算能力、操作能力和解决问题能力的考察。
学生成绩出来了,这次考试是我教这个班一到五年级平均分最差的一次,看到这样的成绩我的头大了,该好好反思反思自己的课堂了。90分以上13人,80分到89分20人,70分到79分18人,60分到69分17人,不及格6人。班级成绩分析如下:
根据这份卷的难易程度,主要原因出现在最基本的计算都不认真,审题不认真,概念理解不透彻。
第一大题和第五大题是计算部分也是错的最多的地方,包括(口算、能简算的要简算和解方程计算),共29分。
这道题全班失分最多,讲过卷子专门询问过错的多的学生会不会,他们都说会,给他们出题,他们能说出方法,就是在计算过程中可能会出现这样或那样的错误,比如解方程不通分直接写结果,该约分的没约分、没约分到最简、简便计算没有简便计算,计算出错等。
第二题:填一填。
这道大题里共9个小题,其中第4题和第6题差不多,都是都分率和数量的考察。
这两道题出错主要是孩子把分率和量混淆,在讲课的时候经常强调,带“单位”的数都能表示量,不管是分数、整数还是小数。
第六大题:动手实践
2、
(1)小红家在广场的 方向上,距离 米。广场在小红家的 方向上。
(2)学校在广场的 方向上,距离 米。
3、在下面平面图上标出校园内各建筑物的位置。
(1)图书馆在校门的北偏东35°方向150m处。
(2)体育馆在校门的西偏北40°方向200m处。
这道题里有2个小题,是根据图填空,第3小题是动手操作,这道题需要孩子注意图里的每个信息,如:方向、图距、角度和地点。
第2小题有个别孩子出错,一般情况下我们说一个地点的位置南(北)偏东或西多少度方向上,距离是多少,但也可以说东(西)偏北或南多少度方向上,距离是多少。需要注意的是,无论哪种说法,一定要注意角度。
第七大题:解决问题
本题有5道小题。三道分数加法,一道长方体的棱长和、一道正方体的棱长和。
2、一块地的面积约公顷,其中种玫瑰花,种郁金香,其余的部分种杜鹃花,种杜鹃花占总面积的几分?这道题主要出错是孩子把分率和量混淆了,该用单位1减,学生用公顷量去减。
3、小明星期天在家劳动,洗碗用了小时,拖地用了小时,整理房间用了40分钟,他今天劳动一共用了多少时间?这道题考察的分数加法,是量的相加,但是单位不统一,有的学生不认真读题没有换算单位,有的是计算出错、没化简、化简不彻底、没写单位。
总之,本试卷并不难,只要认真阅读、认真计算,都会考出好成绩。每次考试后,总会有这样的思考:计算方法孩子都能掌握,为什么计算的出错率还是很高?