xx小学2018学年第二学期教导处工作总结

xx小学2018学年第二学期教导处工作总结转眼间一学期又结束了，回首这一学期的工作，我作为学校的教导主任，在各位老师的支持和配合下，全面贯彻党的教育方针、政策，根据学校实际，围绕开学初提出的工作目标，认真地开展工作。我个人也经常在反思，我在学校教育工作中做了些什么，有什么作用，哪些做法需要发扬，哪些不足需要完善……现将这学期工作总结如下：一、抓好教育教学工作，促进质量提升 1、强化理论知识的学习。本年度我校多次组织全体教师学习课程标准、新教材，研讨新教材体现的新教学观念，让学生全面、生动活泼地发展，使学生学会学习，学会创新。本学期继续组织教师双周一次的理论学习研究活动10多次，做到了每次学习研究活动有主题，有记录。2、加强高效课堂的建设。本年度我们带领各教研组长致力于高效课堂的打造。在年初教导处就制定了高效课堂的评价标准、实施方案及安排。结合市级各项比赛的选拔，组织教师利用公开课、观摩课、听课、评课以及讨论等多种方式来提高教师对课堂的驾驭能力，为本年度我校高效课堂的建设打下了坚实的基础。其中钱盛获xx市小学科学评优课一等奖，张婷获xx市小学英语评优课二等奖。3、加大了检查、监督力度。本年度教导处加强了对每位教师“五认真”的检查力度。在教案上，要求教师超周备课，做到了不上无备之课，并落实了教案的周检查制度；在作业方面，制定了《xx小学作业批改规范与要求》，使教师对作业的批阅进一步规范化，真正做到了“精批细改”，并落实了“五认真”的月检查制度。4、加强毕业班的教学管理力度。开学伊始教导处就将毕业班的教学工作作为重中之重，并参与在了教学一线。同时要求班主任对毕业班学生进行思想教育和学习安排，我校毕业班取得较好成绩。  5、加强质量监控的力度。每次质量检测后,教导处就组织教师进行试卷分析，并针对各班各科存在的问题进行了研讨，提出了解决的办法;二、加强校本教研工作，做好教研的领头羊1、积极组织参加校内研讨课。本年度我校把每周四的教研活动作为提高质量的突破口之一，在全校各教研组开展了以新政领导、教研组长牵头的“集体备课、集体评课”活动。经过不断的实践探索，我校的备课获督导检查组的一致好评。2、学校领导深入课堂听课,教师互相听课。将推门听课制度与听课制度落到了实处。校长、教导处及各教研组长以身作则,在全校掀起了听课热潮。大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,发表见解,交流困惑,提高了教研组的凝聚力和科研能力。每学期学校教师平均听课在20节以上，学校校长及中层领导听课更多。三、加强教师队伍建设，提高教学能力1、认真开展教师培训工作，着力提升教师专业化水平。本年度，学校积极组织教师参加各级各类的教师培训。此外，学校还充分挖掘自身资源，积极开展针对青年教师的校本培训，使新教师尽快适应了忙碌而有节奏的教学生活。通过各种形式的培训，大大增强了教师的教学技能，有力助推了我校教学质量的提升。我校还将每周的星期四定为业务学习，对教师进行业务上的培训学习。对每次培训都要求有笔记、有记载。2、认真开展师徒结对工作，加强对青年教师的培养。我校年轻教师较多，为了帮助他们尽快成长起来，全面熟悉学校的教育教学工作流程、掌握上课的技巧方法、做好班主任工作，学校安排教学骨干力量从业务指导、听课评课、经验交流、示范教学等方面进行。通过帮扶，年经教师全面承担起了学校安排的各项工作，教育教学水平与工作能力都有了大幅度的提高。3、加强对骨干教师的培养，我校共有xx市第十批优秀教师11人，其中杨获xx市第十三批骨干教师，学校给他们定任务、压担子，在教研组活动上，要求他们上示范课，供其他老师学习，使他们迅速成长，取得了较好的效果。四、减轻学生负担、促进学生全面发展。1、组织各类比赛，丰富学生的课余生活。我校在上好音、体、美等学科的前提下，利用班、队活动，开展丰富多彩的大课间活动，坚持抓好“两课”、“两操”，切实保证学生每天一小时的阳光体育活动时间。同时还利用每周五下午第二节课后的时间上好27种丰富多彩的活动课程。让教师、学生在紧张的教学活动之余，充分发展了自己的兴趣爱好。学校在“五一”前举办了全校性的体育运动会，五月份学校还举办了语文读书节活动，学校在5月30日举办了“庆六一”校园文艺演出，每个班都排练了精彩的文艺节目，同学们高超的表演技巧赢得了在场观众的高度赞赏。2、积极参加各项活动，提高学生综合素质，取得较好成绩。我校获xx市德育工作先进集体，xx市少先队“一队一品”二等奖，xx市少先队“红领巾寻访”二等奖和2018年度xx市少先队工作先进集体，我校吴玺华老师获xx市德育先进工作者，庄新建获城市长效综合管理先进个人，潘榕榕辅导的朗读获xx市小学英语五年级朗读比赛一等奖，韩丽萍老师辅导的四位学生获常州市第十一届“生命之水”主题教育活动小学绘画二、三等奖，辅导的另外四位学生获xx茶叶节我心中的最美田园少儿绘画展优秀作品奖。五、存在问题及构想教导处的中心工作是教学，但提高教学质量不是一句空口号,它需要以扎实的日常工作为基础。在工作中我们也感到一些问题的存在,如教师的业务提高问题;怎样促使“问题学生”的转化;怎样才能更好地提高教学质量,全面提高学生能力等。下学期我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些,创造性更多一些,创新求实,稳步提高教师素质和教育教学质量。回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，相信今后，在上级领导和校长的正确领导下，通过全校教师的共同努力，我校的教学工作一定会大踏步向前！