快乐英语作业展评活动总结

快乐英语作业展评活动总结 快乐英语作业展评活动总结 为了丰富学校的校园文化，营造浓厚的学习氛围，激发学生学习的乐趣，我校 特此举办校园学科展示交流活动，通过展示交流，引导每一个学生自主梳理一 个学期内的学科学习成果和经历，激励每一个学生坚持努力全面与个性综合发 展进步。 我们二年级快乐英语学科的成果展示是让学生自己总结整理本学期所学的英语 知识，动手设计制作手抄报，发挥自己的想象力和创造力，提高学生创作能力 与合作学习能力，让学生体会到学英语、用英语的快乐。 从英语报纸的质量上来看，每个学生都能根据本学期所学内容进行归纳整理， 有的学生画交通工具、有的画全家福，还有的画身材相貌动物园等等。学生的 作品大都图文并茂，质量较高，效果较好；学生在英语书写、版面编排、设计 方面得到了一次锻炼。一张张精美手抄报，体现出了学生们良好的审美能力和 绘画的功底，收到了预期的效果。 在此次活动中还有以下几方面需要完善： 1.教师需要关注学生 手抄报的过程，做到及时帮助学生解决碰到的问题，给以辅导。 2.学生的手抄报内容要更丰富、更充实，倡导学生发挥自己的想象力，大胆绘 画。 3.手抄报要突出学生的个性，张扬学生的风采，在形式上可多样化，不仅可以 画还可以剪贴等。