听《买文具》教学反思

听《买文具》教学反思上午观摩了我校吴老师的数学课《买文具》，吴老师从实际生活问题引入，整节课充分调动了课堂气氛。学生表现很活跃，并且学生之间勇于提出质疑这点非常值得肯定。另外，吴老师不急不躁，充分解答孩子的疑问，对于评价孩子和肯定孩子的回答还有很多需要改进和学习的地方，此外，对于课堂教学我认为多采用小组讨论形式，注重以学生为主体，而不是一贯的采取一问一答式教学，容易造成学生被动的回答问题，不能够做到主动思考，积极探索！下午去参加了学科培训，总体从慧、思、培、奖四个大方向来叙述。对于信息技术学科来说，老师如何教学才能让孩子更好的集中注意力，老师如何找到存在感？陈老师说自从上了编程猫这个软件的课程，孩子兴趣增加了，注意力集中了，这个课程的设置多亏了学校领导家长以及专业力量的支持和指导，最重要的是孩子感兴趣了，愿意学习，所以不得不说，兴趣是最好的老师！在孩子的成长路上，学校的引导家长的支持和陪伴是密不可分的，需要家长和学校共同携手努力，为孩子创造属于每个学生自己的蓝天。