班级管理心得体会九年级对学生来说是人生的第一个十字路口,是初中的关键时刻,为了营造良好的学习氛围,积极向上的班风,我从重点以下几个方面进行班级管理:1、抓住每一个空隙时间,深入了解班貌。把握每个学生的思想、学习,生活的动向,教育学生做一个心理健康的人。2、培养班主任的好助手-------班委干部,让班上的情况始终处于班主任的有效监管中。3、树立班主任的威信,做好任课教师的协调工作,做好师生的桥梁工作。班主任不但要尊重学生人格和尊严,更要维护任课老师的威信。当科任老师与学生发生矛盾时,实事求是,不偏不倚,既要支持科任教师提出带有普遍性的教学意见,又要如实有策略地反映给任课教师。与此同时,利用各种机会向本班同学介绍这些任课教师的业绩、特点、特长等来获得他们的好感。为了进一步融洽师生之间的关系,邀请科任教师多参加班集体活动。4、初三是冲剌阶段,明确目标,“抓两头 、保中间”,打好总体仗5、做好家访工作。总之,班主任工作要从学生思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动积极性为策略来管理本班。