中学高中部教务处2018学年第二学期工作总结

中学高中部教务处2018学年第二学期工作总结本学期根据学校对教务处工作职能的要求，以全面服务年级教育教学质量为宗旨，，以保障教学秩序为基础，提升教学质量为中心，基本发挥了教务处“服务、督查、创新、指导”的功能，认真扎实地开展了教务处的常规工作，实施了“规范、科学、精细化”的教学管理，在校长室的带领下探索建立了新的教学质量评价体系，加强了导学案质量抽查、教学常规、备课组活动过程管理，做到了向过程要质量。为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，现总结如下： 一、明确思想，完善新的有激励机制的规章制度。学校的一切发展关键看教育教学的发展情况，为切实评价教师的教学绩效，充分调动教师的工作积极性，教务处在校长室的带领下参与制定了新的个人量化考核方案、学考高考奖励方案和高三过程性奖励方案，并在本学期中准确执行到位。这些方案的出台，进一步规范了教学行为，激发了教师们的教学热情，切实做到了一切为了教学，一切为了质量，一切为了学校发展，同时也有助于学校建立教师人才库。二、抓好教学管理，规范各项教育教学活动本学期，进一步强化了教学常规管理，要求全体教师在课堂教学中做到“六个有效”（有效备课、有效选题、有效训练、有效讲评、有效自学、有效补差）；教学手段上抓好“五个关键点”（常考点、新考点、失分点、能力点、支撑点）。加大对教学常规管理和备课组活动的管理督查力度。开学初，教务处要求各备课组对教学工作做了周密的工作部署和安排，同时制订教务工作计划、行事历、学校教学工作日常安排。三、常抓教学常规管理，促进教学的良好发展本学期，教务处协同年级组每月月底组织青年教师的备课、导学案、二次复备等业务进行检查登记，于期中期末对所有教师的教学常规进行检查。起到了相互督促，相互学习，相互提高的作用，促进了教学的良好发展。在期中、期末、高三市统考工作中，按标准化考试要求排好座位，要求教师严格监考，精心组织改卷，确保考试的信度、效度，促进良好考风、学风的形成和发展。及时做好大型考试的成绩分析工作和考核测算工作，及时为年级提供数据参考。  四、加强教务处自身建设，提高教学服务质量。   进一步强化服务意识，加强自身队伍建设，提高服务水平，切实为教师和教育教学搞好服务，无论是学生学籍管理、综合素质评价、课程表的设置、相关教材、教参的征订与发放、课堂教学设施的维护使用、功能教室的管理等为开展正常的教育教学活动提供了保障，切实做到严格有序有效。   五、认真做好了工作量、值班津贴、教师考核的计算本学期，依据学校颁布的工资改革方案，认真做好相关费用的计算和初审，做到公开、公正、透明。六、有待提高的问题：1．进一步做好教务处常规工作的规范化和有序化。切实提高教务处工作人员的业务水平。2、教学常规的制度完善及监督需加强，需尽早出台《xxxx中学教学常规制度》，并督查到位。3、备课组活动还需进一步深入其中，及早发现问题并协助解决。    4、将教务处从事务性的职能部门逐渐转变成教学安排的设计和参与的决策部门，更好地为年级服务。总之，在本学期中，学校教务工作取得了一定的进步，但今后还需改进的地方也很多，新的局面需要去开创。我坚信，在集团、校长室的正确领导下，有全体师生员工的团结协作，我校的教育教学工作一定会迈向新的台阶。