“正确认识自由与限制”主题班会活动方案
加入VIP免费下载

“正确认识自由与限制”主题班会活动方案

ID:530960

大小:2.31 KB

页数:2页

时间:2020-12-23

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
“正确认识自由与限制”主题班会活动方案课前准备:1、编排节目2、制作PPT3、教室内师生按分组就坐一、活动目的:通过班会,让同学们明白自由的含义,自由并不是想干什么就干什么,并且明白自由不是无限制的自由,自由是有限制的。当自己的自由权利受到侵害,如何用正确的手段来维权。二、活动过程:(一)1、相声“我忍不住了了”设计意图:用相声活跃氛围,降低学生紧张情绪,并引出班会主题。主持人:同学们能说出刚刚的相声中有哪几方面涉及到了自由与限制。今天让我们共同走近自由,了解限制。正确认识自由与限制”班会现在开始。我们把全班分成六个小组,分别是社会、学校、家庭、学习、生活与健康。我们全方面多角度来了解一下“自由与限制”(二)1.社会组带来的演讲演讲主要表达的意思是让学生们了解社会上不守规矩的现象及其行为带来的后果。2.生活组的情景剧“网友”目的是提醒学生交友需谨慎3.学校组演讲罗列学校中不守校规的现象,设想没有校规的后果。4.学习组的情景剧提醒学习也要遵循一定的规律,否则很难取得好的成绩,同时学习也要有选择,远离邪教。5.健康组的演讲健康也是有条件的,不是胡吃海喝,想干嘛就干嘛。6.家庭组辩论在家庭里同样是自由与限制共同存在。(三)班主任的总结  本次班会主题鲜明,目的明确,活动设计环环相扣,内容充实,形式灵活多样,情景营造真实,比较贴近学生实际生活符合他们的认知水平和审美趋向,容易引起学生的心灵共鸣。 通过此次的主题班会,同学们对自由与限制有全方位了解,让学生在学校成为守纪学生,在社会上做守法青年,在家里成为父母的乖孩子。

资料: 29.3万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料