《渔夫的故事》教学反思

《渔夫的故事》教学反思   《渔夫的故事》这个故事主要讲了一个贫穷的渔夫，到海边去捕鱼，意外地捞上来所罗门王封锁魔鬼的瓶子。他打开瓶子，凶恶的魔鬼钻了出来，想要杀死他。渔夫用自己的智慧战胜了魔鬼，使魔鬼重新被封锁在瓶子里。这个故事告诉人们：拥有智慧的人，才是真正强大的、不可战胜的。这是一篇略读阅读课文，我出示阅读要求：在与魔鬼斗争的过程中，渔夫是怎样做的?学生进行自主、合作、探究的学习。课文语文形象生动，能充分调动起学生的阅读的积极性。在学习中，学生都非常积极主动，小组合作进行讨论。主要是能抓住这几句话进行分析：(1)一听所罗门早死了，魔鬼立刻凶恶地说：“渔夫啊，准备死吧!你选择怎样死吧，我立刻就要把你杀掉!”(2)这时候渔夫想道：“他是个魔鬼，我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。”来体会到：拥有智慧的人，才是真正强大的、不可战胜的。在阅读学习中学生们都有自己的见解。学生不是简单被动地接受信息，而是对外部信息进行主动地选择、加工和处理，从而获得知识的。通过问题，学生围绕问题进行分析、联想，因此这样的问题指向才是学生真正愿意学，并学得有意义的内容。上完这节课后，我体会深刻，孩子的思维是无限的，只要肯发掘，就会要不一样的天地。为了孩子美好的明天，让我们真正树立起以学生为本，以学生发展为本的思想，把时间和空间还给孩子，让他们经历习得知识的过程吧。