《我们的强强》教学反思

 《我们的强强》教学反思绘本《我们的强强》讲述的是晴朗的春天早晨，鸭子在去往池塘的草地上发现一颗美丽的蛋。鸭子想：这一定会是只鸭子，我要教它游泳……。小动物们听到鸭子的论断争辩起来，都认为这颗蛋是自己遗失的。它们正啄来啄去，突然，蛋壳裂了，一只小鳄鱼跑了出来。大家商量了一下，不如一起养育它吧：小鸟教它唱歌、母鸡教它孵蛋、鸭子教它滑水、猫头鹰教它认识鱼，这些爸爸妈妈们还试图教它飞翔……。这是爸爸妈妈会喜欢的一本绘本，尤其是那些望子成龙的父母们，应该认真阅读、反思！在带领孩子阅读时，我首先介绍了书的扉页，引导幼儿认真观察，并请孩子猜一猜，今天会发生什么样的故事？由于故事的图画内容非常生动，所以孩子们观察的非常认真，而且能够大胆表达自己的想法。猜测后我们进行了教师分段讲故事环节，在了解完故事内容后，我提出问题：“为什么大家都想教强将本领？”孩子的回答各种各样，有的说他把强强当作自己的孩子，有的说他们是好朋友。当我再进一步的提问：“这些本领是不是适合强强学？”孩子却回答说，他们很爱强强，就像自己的爸爸妈妈一样，也想把自己能拿出的本领交给强强，可是强强是鳄鱼，鳄鱼有擅长自己的东西，我们每个人也都有自己，擅长的本领。孩子能够说出这些话语确实出乎我的意料，感叹孩子的理解力。    本次活动孩子能通过观察画面细节，了解书中出现的动物的本领，能积极参与故事表演，用自己的语言和动作表现故事内容，在游戏表演中，孩子本身的责任感也就激发了出来。在讨论中，孩子们说出自己在幼儿园的责任，并通过引导能说出自己在家庭中的责任。但是个别孩子们能说到却做不到，需要教师进一步引导使孩子做到言行一致。比如，我们可以在日常生活中不断加强幼儿的责任感。在班上设立小班长，每个小组设立小组长，每个小组长都有自己的责任，对责任心强的组长进行奖励。逐步使孩子明白，要做一个有责任心的人，做一个能尽自己最大努力，乐于助人的人。回家之后，要求孩子做一些力所能及的事情，如自己穿衣服、自己叠被子、自己整理自己的物品。家园共育，共同提升幼儿的自我责任心、他人责任心、集体责任心。