“熊宝宝的小芽芽”教学反思

 “熊宝宝的小芽芽”教学反思 每周的教研就要开始了，我今天说课的内容是“熊宝宝的小芽芽”。我非常地紧张，因为今天我们的园长要来听我们说课。我出示了自己做的ppt图片，自己也把整个流程给说了下去，可是总感觉自己在在顺过程也没有自己的思考，没有自己的想法，整节课下来也没有亮点。自己在讲课过程中也存在在许多的不足之处。我进行自评之后，我们的园长对我的说课进行了详细的分析，我非常地紧张而且自己也感到非常地有幸，觉得自己可以近距离地倾听一下我们领导是怎样讲课，自己应该怎样去向她学习，我带着自己的疑问继续听下去。首先自己在进行导入进行歌舞倒入的时候，自己也要投入进去，表情、动作也要生动有趣，自己的气氛要把孩子充分得带入进去。其次就是在讲语言课的过程中，要给孩子抛下问题，让她们带着问题去思考，去听老师所讲的语言故事；在进行讲故事的时候语言组织要流畅，问题的设计要符合儿童的发展特点，其次语言也要生动有趣，动作要夸张，这样才能吸引到幼儿的注意力。最后在讲完的过程中也要进行小结。       听了园长的一番话觉得自己的收获颇多，作为一名新任教师我们继续努力学习。自己在周一上课的时候采用了园长给的意见，我们班的孩子听得格外地认真也没有了以前上课时候的乱说话。今后的工作中要不断地反思自己，在自己上课前要准备充足，课下也要不断进行反思，多读相关专业的书，让自己的成长道路不断前进。