《神州谣》教学反思
加入VIP免费下载

《神州谣》教学反思

ID:531444

大小:1.3 KB

页数:1页

时间:2020-12-23

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
 《神州谣》教学反思一、目标落实情况      1、本课采用集中识字,通过多种方法识记字形,理解字义,如利用偏旁归类、字理识记、熟字换偏旁、联系生活实际等方法识记生字。      2.在引导学生自读后,老师范读,在读中点拨节奏和重音,在正确朗读的基础上,让学生自己说一说从每一个小节中读出了什么,教师再适当予以点拨。二、成功之处      识字环节,让学生自主识字后做小老师讲解,学生思维活跃,积极主动,识字方法灵活多样。三、不足及补救措施      不足: 个别学生读书拖腔,读不好节奏和重音。      补救措施:先让学生自读练习,老师范读,再指名读、小组读、开火车读等采用多种形式朗读课文,读完学生自主评价,教师适时点拨,读得不好的给第二次机会练读。

资料: 29.3万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料