《古诗二首》教学反思本课包含两首古诗,杨万里的《晓出净慈寺送林子方》通过描写六月西湖的美丽景色,表达了诗人对西湖美景的赞美,同时也含蓄地表达了对友人林子方的着恋之情。社甫的(绝句》一句一景,动静结合,有声有色,展现了杜甫草堂周围多姿多彩、清新开阔的自然景观,表达了诗人愉悦的心情。这两首诗画面感很强,诗中有画,画中有诗。在教学的时候,抓住这一点是至关重要的,但是本课我没有很好地让孩子们了解诗中的画面,欣赏诗中的画面,这点还需改进。如果让孩子们直观的看到故事所描绘的景象,孩子们的学习兴趣也许会更高。另外,在课堂上,应让孩子多表达自己的见解,体会诗人的感情。