小学2019学年第一学期艺术计划

 小学2019学年第一学期艺术计划 本学期艺术教育工作在新课程改革总目标的指引下，面向全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，进行个性化、创造性的艺术教育工作，积极推进学校艺术教育的发展，切实提高艺术教育质量和效益积极推进素质教育的全面落实。使我们的艺术教育适合每一个学生的发展，让每一个学生全面而具个性地发展。我校艺术教育的工作也在不断探索、不断追求，从没间断过。学校艺术活动的深入开展到组织学生参加各级各类的艺术类比赛，以及参与社区的各项艺术活动，以下是新一学期的艺术工作计划： 一 、基础工作 （一）贯彻新课标精神，切实加强课题研究 .     我校在近年来，一直十分重视艺术教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。在当前教育发展的新形式下，坚持“全面＋特长”的指导思想，认真学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素质教育，将德、智、体有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施艺术教育，使学生人人接受艺术教育，个个具有一定的艺术素养，发挥艺术教育在育人领域中的重要作用。 （二）完善常规管理，强化过程管理     在措施上狠抓艺术教育任务的落实，把学校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。本学期，坚持“期初有计划，月月有检查，期末有总结”的原则，要求教师在熟悉教材的情况下，制定切实可行的教学计划，由教导处、教研组长组成艺术教育领导组及时查阅，反馈信息，使其更具可行性，在此基础上，严格要求教师认真备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展每周一课的教研课，夯实艺术教师的教学基本功。领导组将随时了解艺术教师的教学动态，及时分析、综合教学现状，与艺术教师一起交流，鼓励教师及时地记录教学心得，不断探索、改进教学方法，积累教学经验。这样，既有利于教学的督促机制，又提高了艺术教学的质量。 （三）加强团队建设，提高艺术师资素质     建设高素质的艺术教师队伍，是全面提高学校艺术质量的基本保证。我们要造就一支较符合新时期素质教育要求的，具有创新精神的艺术教师队伍。本学期，艺术教师要加强自身的业务学习，主动更新知识结构，不断改进教学方法，提高自身的业务素质和育人本领。为了鼓励艺术教师进行教学时间的研究，学校也将创造一切机会，组织教师参加各类培训、观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高理论水平、业务素质和教学艺术。 二 、社团建设 1. 学校建立艺术团队，即：美术组、陶艺制作、舞蹈组、合唱队并确保每周至少保证一次的活动时间，并且在活动之前各组教师应作好各种的准备工作，确保活动的质量。 2.所有的团队能够在本学期向全校的师生展示其活动成果，提高全校师生对艺术的兴趣。 三、注重校外教育活动，寻求新亮点和发展点 艺术教师在艺术教学中充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把艺术兴趣小组活动、课外活动、文娱活动作为学生实施艺术教育的重要途径，以上三项活动是学校艺术教育中课堂教学的进一步延伸，是提高学校艺术教育质量的关键。坚持教育创新，拓宽思路，实施校内校外教育互联互补、共同发展。积极组织开放型、参与型、社会化的艺术活动，面向社会、搭建舞台，参加各级各类艺术或竞技类比赛（例今年十月至十二月我校将组织舞蹈、合唱以及戏剧、器乐这些不同队伍和学生参加区一级的团体单项比赛。）争取优异成绩，进一步扩大社会影响力。 四、校园艺术环境建设，增强艺术育人氛围 浓厚的文化艺术氛围能体现学校的育人标准。我校创设的“和之文化”艺术环境建设提高了艺术教学。将普及型的艺术教育进一步提升，学生可以根据自己的爱好参加舞蹈、合唱、绘画、等课外活动，使参加课外兴趣活动的孩子更自信，更富有创造力，提高学生整体的艺术素养，营造良好的艺术学习的氛围。 具体工作安排： 1. 组建好两组一队，并按时按质开展活动。 2. 组织开展音乐、美术公开教研活动。 3. 下半年组织学生参加区各项艺术团体比赛。 4. 上理工集团联组教研活动。 5. 校艺术活动总结工作。