2019学年第一学期美术组工作计划

 2019学年第一学期美术组工作计划美术课程教学是对学生进行美术教育的主渠道，根据美术新课程标准，为了让全体学生生动、活泼、主动地发展，提高学生的审美能力与评价能力，使学生成为有健全人格、有创新精神的合格人才，特制定本期教学计划如下：本学期美术备课组研究主题：美术课堂中的审美与评价一、指导思想：1、基于“零起点”教学，关注新入学的学生，在学习中培养他们良好的学习习惯。2、在美术活动中大胆的采用各种多元化评价方式，从而进一步提高学生的审美能力。3、教学中通过启发联想训练学生的创造性思维能力同时，进一步加强学生的审美能力。二、本学期的任务目标：1、积极做好学期准备期工作，学习有关理论知识，有计划有规范的实行符合美术学习的实际需要，突出以审美启蒙教育为核心，从培养美术学习习惯开始，激发学习兴趣，便于幼儿顺利进入一年级的美术学习。2、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作，做到按表上课，不使美术教学成为虚设，而使美术教学落到实处。3、通过听课、评课活动，促使教师备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平。4、通过组织美术研讨和交流活动，使全体美术教师互相学习取长补短，不断提高专业素质。5、积极组织学生参加区儿童书画比赛。通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的兴趣，从而使他们能从中学到知识，陶冶情操，提高品位，并使校园充满生机和活力，营造出浓厚的文化艺术氛围。6、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动，培养一批美术特长生，以点带面足以带动其他学生学好美术，从而全面提高美术教学质量。7、研读《美术课程标准》，通过多种形式、多种途径学习新的教学理论，认真分析美术教材，树立正确的美术教学观念。8、通过共同备课，从而提高对教材解读能力，确定明确的教学目标。9、认真听师傅及备课组老师们的示范课，做好听课笔记，学习教学目标的设定、教学流程的设计、教学活动的组织，及教学策略的运用等，遇到问题及时与师傅沟通、交流，不断提高课堂的教学能力。10、师傅和备课组员经常听见习教师的课，课后及时反馈，提出小学中的问题要及时改正，共同研究、讨论，找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。11、积极参与校内外的美术教研活动，听一些优质课，学习他人经验，从而互相提高自身的教学能力。12、作为师徒共同钻研三年级美术教材，抓住重点、难点探讨有效的教学方法、策略，勇于实践，不断反思，从而切实提高课堂教学能力。三、方法和措施：1、根据教导处的教学要求，并结合本学科特点，安排并组织教研活动。2、按时进行常规月查，杜绝不备课而上课的现象，使美术教学能正常开展。3、通过听评课和研讨会，促进全体美术教师的经验和信息交流，提高教师的业务水平。4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，发挥直观教学的作用。5、结合本校实际情况，举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣，丰富校园文化生活。6、组建美术兴趣小组，美术社团并积极开展好活动，培养和发展学生特长。