新高三第一次全体学生大会讲话稿在座的各位老师,全体新高三同学们: 大家晚上好! 记得自从上学期期末考完学考之后,我对六班全体同学说过:我们已经进入了准高三,也就是从那一刻起,我们的学习生涯已经进入了一生中最为关键的部分——迎接高考。屈指一算,你们从牙牙学语的幼儿班开始至今已经经历了14年的光景,在这14年中,你们的知识积累越来越丰厚,你们的眼界越来越开阔。然正式检验你们的基础教学的成效如何就得看本学期期末也就是1月份的第一次选考与英语学科的高考,下学期期末6月份的第二次选考与语数学科和英语学科的第二次高考。俗话说:养兵千日,用兵一时。当下的我们正处于决战的前夜,相信大家都能明白,高考对于个人切身利益的决定性影响。 长长的两个月暑假说过就过了,对于暑假,我现在也不想再说什么了,因为都已经过去了。相信绝大部分的同学都能听从各任课教师的安排,尽力在完成老师们布置作业的基础上再进行额外的“培优补弱”,当然,假如你把这大好的提升机会给荒废了的话,那么从此刻开始,你应该急起直追,加倍地努力,应当尽力缩小与别人的差距。 大家都知道,我们的高考其实是学生间彼此作为对手的竞争,高考成绩公布之后,省考试院会给每位考生一个名次号,按照我们以前的经验,往往1分分数在排名上将相差1000名,即使相同的总分由于要区分名次号,往往把语文或者数学等学科的分数看得重中之重,到时它会有区分的标准,一定会给每位考生不同的名次号,因为志愿录取是完全按照名次号的先后顺序进行的。因此,对于我们,一定要把分数看得很重要,尤其是一定要培养若干“优势学科”,同时应该消除“薄弱学科”。我们高三的学科非常纯净,除了必要的起到调节的体育等学科外,一律都是选考课程与语数外课程,这是“攻坚克关”的严峻时刻,相信大家都已经充分准备完毕。 这几天,我一直在网上关注新高考的相关信息。尤其是如何“逆袭”与“翻盘”,这些问题是近来关注得最多了。其实,对于在座的各位当初考进二中的中考分相差真的并不很大,但通过两年的高中学习之后,彼此之间或许已经拉开了一定的距离,这里除了基础与学习习惯之外,我觉得最大的原因是彼此间学习目标与学习动力的区别。高中学习已经明显不同于初中,因为课程的学习难度已经明显加大,这需要同学们有一种超前的学习意识,要不断地做好预习工作,认真听好每一节课,并及时地巩固与复习所学的相关知识,保障学习成绩的提升。学霸之所以能成为学霸,是因为他们在学习中时时处处走在了别人的前面,他们知道哪里是自己的薄弱环节,并能养成良好的集错题的习惯,不断地消化巩固疑难问题最终得以造就而成的。因此,只要大家从此刻起尽力把心思都花在学习上,在积累与消化疑难问题上多动脑筋,持之以恒,我想,10个月之后,在座的每一位将一定会成为“能笑道最后的一位”。 因此,我今天就仅仅围绕如何度过这艰苦的10个月的高三生活,给在坐的各位学子提以下6条建议:一、需马上端正学习态度,应尽快确立学习目标。 目标是学习的动力之源,但制定的目标要切实,一旦目标确立,定要一步一个脚印尽力往前攀登,因为人的力量是无穷的,“一切皆有可能”,请不要怀疑自己,你们要相信自己。马克思曾经说过:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”当然我们的学习同样如此,关于目标的问题,本届学生分别在高一高二时连续两次录制了视频,好多同学的目标还是比较切实的,当然成绩好的学生对自己的目标与要求应该要高,谁规定985、211你考不进呢?越到最后“黑马”往往能凸显而出。反之,假如你怕苦一味放低要求的话,那学习的动力少了,这样下去紧绷的弦也松了,到时可能会变成2段线也上不了。因此,大家要以冲一段线的标准来树立目标,情况真的很难说,至少到现在,我们真的不知在坐的哪些学生最终能如愿以偿了。二、理应遵守规章制度,全身性地投入到学习之中。 二中到如今在高考中一次都没有考砸过,本校曾取得过一本上线突破200人的辉煌战绩。上届也就是2019届,原本中考录取成绩比我们这届差很多,但最终他们依然考取30名左右上一段线的相对较好的成绩。因此,在座的各位肩上的压力重大。对于本届高三学子,学校领导及老师们是非常看好的,学校已经把大量敬业与优秀的老师充实到本届高三的教学工作中来了,希望同学们能领会到这一点。我始终相信,作为二中的优秀学子,你们是绝不会给“二中”丢脸的。因此,从此刻起,你们应决心严格遵守各项规章制度,尽力避免干扰,不触碰“高压线”,全身性地投入到紧张的学习中来。每次大型考试之后,人人应尽力缩小与目标之间的差距,力争在高考中取得辉煌的成绩。三、懂得“因人而异”,灵活进行复习提升。 现在的新高考,选考科目及英语学科均有两次机会,分别在1月与6月,因此,对于大部分同学来讲,1月份的那次考试还是非常关键的,因为,有时“一锤定音“能在整个战略战术中取到决定性的作用。我的耳畔常常萦绕着这样一句话:“首战即决战,一战定乾坤”。我想,对于六门高考科目中有严重偏科现象的学生,而且目标明确,自制力强的学生,建议在第一次选考时你应该尽力拔尖个别学科的成绩,争取在考到一定的分数之后不参加二考了,而把接下来学习该门课程的时间花到提升“薄弱学科”上来。当然,这样的学生需要非常自觉,因为凭我们的经验,一旦有“扔课”的学生,往往在后续的不自觉中出现严重的问题,到头来高考成绩都不怎么样的。所以,你决定了“扔课”应基于“补弱”的初衷,否则还是“六门齐头并进”来得踏实与充实,心无旁骛,弦始终是紧绷的,一直坚持到6月高考完毕的一刻,岂不更好。四、学会“争分夺秒”,尽力“培优补弱”。 最近网上表现非常火爆的是衡水中学学霸们的一天学习时间安排表,他们大多5点多起来,11点多睡觉,中间的时间安排都是细化到分钟,有的甚至安排吃饭或者洗澡的间隙都有背英语单词、语文素材等等学习内容,如此地惜时,他们高考不牛真的不正常了。我也在六班的班队上多次讲过,衡水学霸时常把床铺当成书桌,他们甚至在睡前一刻都是不浪费的,因为,他们深知,有时说不定这1分钟的效果将会是彻底改变命运的宝贵。有人在考试一刻之前刚刚看到了决定命运的相关知识点,这真的是常有的事情。这充分说明,“世上无难事,只怕有心人。”高分并不难,关键肯登攀。 查了今年一段线以上的录取情况,名校与一般重点高校的最低录取分数相差其实也并不是很大,20分或者30分在发挥的时候或许是你的头脑中的“灵光一闪”,2道大题难题瞬间被你解出你就跨进了浙江大学这样的高等学府,反之,只能读一般性的本科,小小的一个环节对你以后的发展那是起到了一生的影响。五、协调好“同学关系”,正确处理好一天的学习事务。 到了高三,老师们都忙着备课批改辅导,管理学生个体的时间相对会减少,因此,每位学生必须严格进行“自管”。这里要求全体同学应正确处理好学生之间的关系,现在学校里发生的一些事情基本都是应同学之间关系没有处理好所导致的。在此,我提醒你们,同学之间不必过分走得太近,各班学生之间尽量不要相互串门,本班学生间的交往一般也是基于学习事务的需要进行,杜绝3人及以上成群,约队游走,自修课尽量保持教室的安静,学生间问问题一定要在合适的时间进行(尽量不要影响到其他学生),有特别困难的题目可以私下问老师,或者课代表负责向老师进行询问并及时传达到疑难学生。早读一定要有任务,课代表应在读励志信之前将早读内容在黑板上板书清楚,每位学生朗读必须声音响亮,顺利突破。静校时间要按时到班,可以进行适当的午休,值日班长应及时登记出教室(或问问题同学的名单)包括自修课的纪律维持等,第三节晚自修值日班长需及时坐班进行清点人数,记载好异常同学的名单,规定第三节晚自修是不能出教室的。六、要注意保护好身体,本着“量力而行”的原则提分。 有人说,高考其实比拼的是身体,这从某种意义上来讲也是有一定道理的。只有强健的体魄做后盾,学习的效率就会很高。同学们,高三一年确实是最最辛苦的一年,希望你们平时在学习之余也能适当开展运动,哪怕适当地走动一下也是好的,所谓“忙里偷闲”,“苦中作乐”吧!因为最终我们都将用一句话进行宽慰自己“毕竟我努力了,此生已无悔也”。目前的情况是女生的成绩普遍好于男生,但我始终相信在座的男子汉们绝不会落伍的,相信大家一定会拿出“男人”的姿态积极争取“赶超”。当然对于已经非常出力的学生,我也要奉劝你量力而行,适度进行“身心”的调节。 最后,送大家一句你们非常熟悉的话:志不立,天下无可成之事。祝大家在接下来的高三学生生活中身体健康,成绩进步,心想事成!谢谢!