二年级（1）班数学月考试卷分析

二年级（1）班数学月考试卷分析 一、 基本情况 二年级（1）班共有学生x人，本次月考人数x人，参考率x%，优生人数x人，优生率x%，合格人数x人，合格率x%，成绩总体来说很不理想。 二、 试题分析 本次试题难度适中，内容不偏不怪，符合学生的认知水 平。本次考试是检测学生对第一、二、三单元的基础知识的和基本技能掌握情况，试题覆盖量全面，题型较广，包括填空、选择、口算、竖式计算、圈一圈、解决问题，试题灵活多样，能够充分考查学生对知识掌握的基本情况。 三、学生答题情况分析 1、各大题全对人数统计 对学生的成绩统计过程中我感觉到：大部分学生基础知识掌握不够扎实，学习效果不是很好。 2、答题情况 第一大题我会填。本题共5小题。失分在2.3.5小题中，这三个小题均属对第二单元的知识的考核，此单元是本书的难点，伊沼瑞、宋晨宇、师瑞泽、吴天琪、王紫伊、田明慧等17个学生对于还钱把握不准，导致出错。 第二大题我会选。失分在学生马虎，不理解题意，在不清楚题意的情况下就去选择。1、2、4、5都是对第三单元的知识考核。第1小题，考察的是对乘法意义的理解，李京姿、赵馨谕、孙涵宇、曹清博等19个学生出错。 第三大题小小神算手。考察孩子的口算能力及100以内连加连减、加减混合的竖式计算。失分失在口算马虎，4个学生竖式计算忘了在横式的后面写答案。崔豪杰、刘一漾、田明慧等5个同学粗心而出错。这份题中的竖式计算式子后面没有写等号给孩子产生一种错觉，我班马同学就是因为没有写答案导致没有得到满分。 第四大题动手圈一圈。考查的学生对乘法的直观模型的理解。普昊天、刘一漾、赵城锐、赵馨谕、李京姿5个同学出错，刘一漾、赵成瑞是跟不上老师读题把这个题落下没有做，剩下3位同学因为粗心数错行、列出错。 第五大题有问题我来解。共三个小题，1.3是对第一单元的考察，2是对第二单元的考察。第一小题出错的学生没有把题意看清楚只算出了合唱队的男生人数。第2小题，没有对付钱的方案的书写格式做统一要求，导致写什么的都有。 第3小题是解决简单的实际问题，孩子出错最多的是本题中第三问，孩子对题意的理解不够，总成绩和第三次可能是多少？对“可能”理解不够。 四、学生卷面情况 从试卷整体情况来看，学生试卷卷面干净，书写认真端正，但也有个别孩子的书写不到位，应用题的书写格式需要统一，先写什么，再写什么。 六、方法与措施 1、针对知识点进行练习。（1）加强第二单元的知识点的巩固，对出错的学生进行一一巩固。（2）口算、竖式计算练习在平时，没节课前对口算进行练习，竖式计算每天午饭后练习两道。（3）解决实际问题的题目，让孩子找出题目中的关键字，让孩子学会分析题，看清楚题目中要解决的是什么问题。 2、共同学习。和同课头的教师一起探讨本册书中的知识点，吃透教材，更好的授课于学生。 3、联系实际。要注意把数学知识与现实生活有机的结合起来，让学生在实际生活中去感悟、去理解、去掌握数学知识。