2019-2020学年第一学期电教中心工作计划

2019-2020学年第一学期电教中心工作计划指导思想：围绕学校年度工作重点，坚持科学发展观，充分发挥学校电教中心的技术指导和管理职能，强化服务意识、责任意识、发展意识，巩固我校教育信息化成果，不断完善信息化建设水平，大力推进我校教育现代化进程。工作目标：1.强化网络系统维护和网络安全管理，为学校教学、科研和管理提供优质的网络服务。2.有针对性开展教师信息技术校本培训，进一步提高教师信息技术理论水平和业务素质。3.深层次开展信息技术与学科整合教学探索、信息技术课题研究，提高课堂教学效果。4.信息技术常规教学、学生社团活动、各级学科竞赛三管齐下，全面提升学生信息素养。具体工作：1.加强信息化设备精细化管理（1）加强对网络中心机房管理，做好安全防范，及时更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的安全。    （2）做好全校各类信息化设备的使用维护，并做好相关维护记录，保证电教设备的利用率和完好率达100%。（3）提高电教设备的使用率，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果，养成使用完成后填写记录表的习惯。做好电教设备借还登记，整理软、硬件资源，使软、硬件不流失、不损坏。（4）管理好学校网站和微信公众平台等对外宣传窗口，及时更新，规范运行，主动和主管部门做好对接，按要求做好重要节日、重要会议的安全日报工作，做好信息系统月报工作。    2.有针对性开展电教校本培训（1）组织教师学习《中国电化教育》、《信息技术教育》等学术期刊，每月至少推送2篇电教类文章，学期末要求每位老师完成一篇高质量的信息化论文，积极参加上级论文的评比活动。（2）组织教师收看专家辅导讲座和名师教学录像，分教研组召开研讨会，进行听课后的心得交流会，探索信息技术在教育教学实际中的优势，逐步形成新的理念。(3)本学期将利用校本培训，对教师进行笔记本电脑日常维护专题辅导，使办公电脑更好地发挥效能。对教师进行视频格式转换、网络平台应用培训，进一步提高教师运用现代技术教育的能力。（4）紧密结合“陕西省教育信息化科技创新公益行活动”，积极申报开展教师创新应用能力培训和科技创新和科普体验项目，组织师生体验当前教育信息化的新技术、新媒体和新产品，培养师生创新精神和实践能力，促进教学方式变革和教学模式创新。 3.促进信息技术与学科教学深度融合（1）大力倡导在日常课堂教学中使用多媒体教学资源，提高课堂教学效果。计划在9月份开展多媒体教学年级组内听课活动。   （2）积极开展“向身边的老师学习”活动，计划在10月份分教研组观看本校老师的获奖课例，加强研讨交流，互相取长补短。(3)继续开展电子白板课例和微课征集活动，遴选出的优秀作品按获奖格次，推荐至上级部门参加评选。   （4）加强信息化课题研究管理，杜绝走过场。定期组织召开课题会议，以课堂为主阵地，以学生为研究主体，注重过程管理和成果收集，确保课题研究扎实有效。  4.多管齐下提升学生信息素养。（1）加强对《信息技术》课程的教学管理，扎扎实实上好信息技术课，使学生掌握信息技术的基本知识和基本技能，每学期至少进行一次学业检测。（2）结合社团活动，有计划地开展电脑制作培训、机器人航模培训、编程培训，做好小队员梯队培养，鼓励更多的学生参与其中。（3）积极组织学生参加各级各类赛事活动，做好赛前集训和赛事服务工作，以竞赛促提高，争取在原有基础上取得更好的成绩。（4）本学期计划开展STEAM课堂教学试验，计划录制1-2节STEAM课堂教学视频。（5）坚持开展网络安全教育、影视教育、金手指电脑打字比赛等活动，使学生在活动中增长知识，提高信息素养。附各月份工作安排:九月份：1．各办公室、功能室电脑及电教设施检修2．电子白板设备交接，下发各类表册3．组织开展多媒体教学听课活动4. 召开市级信息化课题开题会议十月份：1．电教校本培训2．组织“向身边的老师学习”研讨活动3. 学生影视教育活动十一月份：1. 网络安全主题宣讲活动2．组织老师参加全国电子白板大赛3．微课作品征集活动十二月份：1.“金手指”学生电脑打字比赛2. 教育信息化论文征集活动。3．2019年度教育信息化评估检查元月份：1．检查学校的电教管理情况2．整理学校电教档案，资料3．撰写本期电教工作总结其他：1.随时做好校园门户网站、微信平台的更新工作。2.做好学校各项教育教学活动的摄影摄像工作。3.完成学校的其他临时性工作。