学前教育2019—2020学年第一学期教研工作计划一、重点工作(一)实施针对性培训,引领教师专业成长1、组织参加省、市各级的培训活动,结合千山区园所实际情况进行有效开展。2、组织好区级培训,开学初将进行不同内容的培训:杨乐开展关于“幼儿园主题墙创设培训”王风义开展关于“教师观察与指导能力方面的培训”孙海燕开展关于“户外体育游戏的设计与组织培训”(二)搭建好教师专业成长平台,积极开展研训活动1、依托鞍山市“高幼联盟”教研平台,通过“以研带训、以评带训”的方式,带动不同各级各类幼儿园整体发展。2、开展区级、镇级片域等不同形式的教学观摩研讨活动,不断提高教师设计组织与执教能力。3、组织本区园长、教师参观五星级幼儿园室内外环境设置观摩研讨活动。4、做好辽宁省学前研究学会工作、鞍山市学前教育研究会改选,评选市级论文;筛选、报送中国学前教育研究会论文,参加其年会。 (三)确立科研立项,推进项目研究继续推进鞍山市“十三五”滚动科研立项课题研究:杨乐主持《幼儿园主题墙面创设与指导策略的研究》课题与参与《幼儿园户外环境创设与游戏组织的研究》课题。努力带动民办幼儿园开展课题研究,形成园本特色,增强教师的研究意识,提升教师的研究能力。二、其他工作1、加强问题调研。区教研部门将以推门听课、访谈、查阅资料、等方式,了解幼儿园在一日活动中的课程内容安排情况、教师设计和组织活动的情况、计划制定情况、环境创设情况、游戏开展情况以及教师观察与评估幼儿发展、师幼互动、家园共育等方面存在的问题和困惑,形成问题清单,为今后教研和培训做好规划。2、配合市教育局开展好“高幼联盟”和幼儿园星级评审工作。3、做好鞍山市学前教育学术研究会的工作。4、充分发挥网络开展教研,督促一线教师养成网络学习的习惯。三、具体月份安排:八 月份:1、参加市教研会议,制定本学期工作计划 2、参加鞍山市高幼联盟培训会议九 月份:1、全区幼儿园教育教学现状调研 2、区级培训 3、市级课题《幼儿园主题墙面创设与指导策略的 研究》指导 4、科学规范千山区幼儿园教学常规工作十 月份:1、区级培训 2、市十三五课题《幼儿园主题墙面创设与指导 策略的研究》指导 3、千山区园所教学指导工作 4、组织全区观摩五星级幼儿园室内外环境研讨活 动十一月份: 1、区级教学观摩展示活动 2、千山区申报四星级园所教学指导工作 3、市课题《幼儿园主题墙面创设与指导策略的研 究》指导十二月份:1、市级教研活动 2、市级课题《幼儿园主题墙面创设与指导策略的 研究》指导工作 3、组织参加中国学前教育研究会论文征集一 月份:1、区级评优优秀者组织参加市级评优活动 2、整理材料,做好学期工作总结