“时分秒”教学反思

“时分秒”教学反思“时分秒”这节课，由于同学们对时间单位比较抽象，因此这节课对学生来说是一个难点内容，尽管学生是初步研究这节课，但是在生活中学生对时分秒有这深刻的感悟，从中可以切实感受到生活和劳动都和时间有着息息相关的联系。在上这节课之前，我通过测试，发现很多同学不能正确的读出时间。针对这一现象，我准备从四个方面开始教学：一、教学生认识钟面，让同学们了解我们的钟表都有哪些组成部分，各自都代表什么。二、认识时间，知道时分秒之间的准换关系，了解1时=60分，1分=60秒，让学生们了解时、分、秒之间的转换关系，明白时分秒三个指针之间是如何转动的。三、教会学生看钟表的方法四、掌握时间的写法，教会学生准确写出钟面上所显示的时间，让他们观察钟表记录不同时间点他们的学习进度。以上就是我针对时分秒单位时间的准换反思，针对这种学习内容，要让同学们明白领悟并多加练习。