Unit1 My classsroom教学反思在小学的英语教学的过程中,教师有时往往为了培养学生对英语学习的兴趣,经常会利用游戏,因为游戏受到学生的喜爱。课堂上形式花哨,十分热闹,使学生在快乐中接受教师预设的价值取向。但时间一久,我们不难发现:很多学生原有的最初的学习热情急剧下降,原始的兴趣正逐渐地不复存在,他们会因为有些游戏的重复,而显得无精打采。今天的课我主要结合实物来教学新词汇。今天,学习了第一单元的A部分Let’s learn部分的内容。本节课主要通过三年级所学过的pen ,pencil,crayon,ruler等熟悉的词汇,来引入新知。利用句型What’s in the classroom?来引出新的词汇blackboard,window,light,picture,light,door。借助实物和单词卡片学习新词汇,效果比较好,调动了学生学习的积极性。在实际的情境中教学,学生更容易接受新知。在以后的教学中,我们要多结合实际,多联系实际,贴近生活,学生会掌握的更牢固。