《周》教学反思

《周》教学反思匆忙行走中，第二周悄然飞逝。这一周，我的工作渐入正轨。同时，我也在实践着自己以往的成功经验：小组互助合作学习与节节清。今年最大的变化就是每班每周的课时量，比起之前每周少了一节，每节时间也缩短了5分钟，所以我必须充分把握好课堂时间，使之高效。第一周刚开始的时候经常会出现讲不完课的现象，但随着自己不断总结调整，现在基本能够合理安排课程进度及容量，可能由于七年级学生刚由小学过渡过来，还没有形成自己的学习方法，需要老师多加引导，比如：如何记课堂笔记等等。本周任务以基础知识的把握为主，借用以往经验，我继续延用了去年的小组互助识记清单，七年级学生大部分都能够按时完成，剩下的同学也在宽限的时间内追上，效果较好，并且也做到了每节知识点及时“消化”。如果没有以往的这些实践经验，就只能继续靠一步步地摸索前进了。而经验的取得，则需要我们一开始的付出和学生的促进。回想，去年刚参加工作那会，全无经验，被学生折磨的精疲力竭、身心憔悴，但依旧不知道工作的方法。后来，通过不断地积累经验，反思自己，不断学习。一段时间后，才有所改观。新学期，面对新一批学生，更应不断调整、不断反思再实践，这样才能出“真知”。远方的路，遥不可及。把握当下，才最真实。