开学第一周教学反思
开学已经一周了,每天都过得充实无比,忙忙碌碌,经过一周的上课体验,我发现了自己很多不足。
记得周一要讲新课,我看到别的老师都在准备课件,由于学校只给班主任配了电脑,我作为任课老师,没有u盘,也没有电脑,结果第一节课就没有用课件,但是我们数学第一张是立体图形,用课件效果会更好,我就让我父亲给我送来了电脑和u盘,把第二天要讲的课,提前学习了一下,整理思路,修改课件,本以为准备很充分了,结果第二天上课时,讲课时候语句依然有些不连贯,不是那么得心应手,我发现仅仅掌握要讲的课程内容是不够的,还要提前写一下教案,把整节课的流程和结构写下来,再整理一下语句。另外,还有一节课,我本来拿好u盘,去班里上课,但是到了班里我发现U盘中的课件没有复制上去,结果赶紧跑回办公室去复制到u盘里,导致耽误了两分钟的上课时间。所以我以后会提前把要讲的课件传到班级多媒体上,以免再次发生此类事件。
开学第一周,我发现了自己在备课方面的诸多不足,在以后的备课中,我会做到提前融会贯通所教课程,并且精心、认真准备课件,上课之前,写教案,组织好自己的语言,对教学流程做到心中有数,提前检查班级多媒体是否正常。