小学综合组校本教研工作计划

小学综合组校本教研工作计划一、指导思想良好的开端是成功的一半。本学期，综合教研组将认真解读、贯彻、落实各自的课程标准，明确目标，理清思路，设计切实可行的措施，在学校总目标的指导下，立足校本教研，明确目标，理清思路，设计切实可行的措施，以提高教学质量为中心，狠抓实效，大力促进教师专业化发展。二、 总体目标1、工作目标：建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队，有效发挥综合组的优势，努力做到目标清晰化，过程措施精细化，成果效益最大化。2、培养目标：注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究，使学生乐学善学，培养学生真正成为学习的小主人。三、具体目标　　1、充分发挥教研组的教研功能，提高学科教师的教研能力和业务水平，杜绝不合格课。　　2、在学校、学部总体工作思路和工作计划的基础上，发挥各学科特点，有个性有特色地开展工作，争创亮点，达到效果最大化。　　3、 抓好团队精神文明建设，把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。四、主要工作　（一）教研方面具体体现在两手抓：一、严抓学科教研活动，通过教研活动提高课堂教学水平。学校每学期都会举办展示课活动，鼓励新老教师积极参加，通过共同听课评课，相互学习促进。同时通过此活动，发现组内的弱课，重点抓弱课，努力提高弱课质量。通过教研活动，也可发现组内的典型课例，本学期我们将会注意典型课例的积累，把好课特色课及时录制下来。二、抓好常规课堂教学管理，规范课堂教学，做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教学习惯，以良好的状态随时迎检查。通过教研活动提高课堂质量。三、继续探讨“快乐教学”的教学模式。　（二）常规工作1、严抓备课质量和课堂教学质量。2、突出教研组的教研功能，通过教研活动提高教师课堂教学质量，为迎接检查做好充分准备。3、抓好各学生专业队伍的建设，逐渐完善和提高各专业队伍的专业水平。4、做好成果预设，从学期开始就着手进行准备，把工作做到前头，争取更多的时间和更优质的成果质量。5、 继续做好学生习惯培养，培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯。五、教研工作计划安排九月：1、制定教研组工作计划并在组内学习。2、开展第一次教研活动，商讨本学期的教学教研重点工作。3、组织教师重温新课标、新常规（采取自学方式进行）。4、周飞燕老师集体备课。十月：1、阅读讨论各学科常规指导意见。2、制定五年级学生英语书写竞赛辅导方案，组织好学生竞赛活动。3、金xx老师集体备课。4、周xx老师科学公开课。十一月：1、县五年级学生英语书写比赛。2、金xx老师英语公开课。3、学习落实各学科教学新常规，迎接县里检查。4、潘xx老师集体备课。5、期中复习研讨。十二月：1、聘请专家进行讲座。2、施xx老师集体备课。3、潘xx老师美术公开课。    4、林xx老师公开课。一月：1、金xx老师英语公开课。2、林小东老师集体备课。3、施xx老师体育公开课。4、教研组工作总结。