《万有引力定律》教学反思
加入VIP免费下载

《万有引力定律》教学反思

ID:534290

大小:1.98 KB

页数:1页

时间:2020-12-23

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
《万有引力定律》教学反思万有引力定律,这节课是物理教学的典型课。经历了这节课的教学,我有如下反思。一、成功的地方本节课,我通过先播放生活实际中的物理情景,月球绕地球运转和苹果自由落体。以此来唤醒学生脑中当年对苹果落地而引起的遐想。进而发现万有引力的故事情怀,为新课的引入做了最好的铺垫。月地检验是本节课的难点,我通过创建问题情景,引导学生讨论,探究检验思路。进行定量计算,掌握月地检验,用事实证明猜想的正确性,增强学生的理性认识,同时经历万有引力定律的发现过程。万有引力定律是本节课的重点,得到万有引力定律后,我引导学生体会物理学科的重大理论发现。不是简单的实验,总结,它需要直觉、想象力,了解万有引力的内容表达式,思考定律的条件,通过介绍卡文迪许的相称实验,使学生体会精巧的实验方法,提高学生的科学价值观。二、以上各点是本节课值得发扬的一面,当然本节课也有不足之处。本节课应该介绍物理学时,让学生知道多少科学家在探索,例如:他们怎么想的,他们做了什么,牛顿怎么在前人基础上一步步推出万有引力,在以后的教学设计中,应该把本部分内容融入课堂教学中。总之,本节课注重提高全体学生的科学素养,为学生终身发展做好铺垫,应对现代社会和未来发展,教学思路层次次分明,实际运用效果十分突出,从而使学生更好体会知识的创生。更好体验物理研究,并在相互讨论中互相促进、学习。

资料: 29.3万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料