《钻山洞》教学反思教案

《钻山洞》教学反思根据上节活动课《穿越迷宫》中出现的问题，我又设计了本次活动《钻山洞》，以逐步培养幼儿的合作以及遵守规则的意识。首先，我设置了一个游戏情境：我来扮演“火车头”，带领全体幼儿开火车。我手叉腰走在最前面，而幼儿手搭前面一个人的肩膀，一个跟着一个走。首先，我向孩子们讲明游戏规则，不能推不能挤，更不能越过前面的小朋友出列活动。游戏开始，当幼儿听到火车开了的声音时，跟随老师向前缓缓启动，慢慢加速前进。玩过一轮之后，我又增加了游戏难度，给“火车”设置了不同的障碍：首先火车遇到了暴风雨，开始左右摇摆，需要幼儿左右晃动身体；接着，火车又遇到了山洞，需要幼儿弯下腰慢慢穿行......最后，火车成功到站。幼儿熟悉游戏规则及玩法后，我又让幼儿自己来当“火车头”，自己去创设情境，想象火车都遇到了什么障碍，需要小朋友们做什么样的动作。在本次活动中，我特别注意幼儿创造性想象能力的培养，让他们自由发挥，充分融入游戏当中。同时，训练了孩子们有意识的遵守规则，学会团结协作，也让幼儿在轻松愉快的氛围中体验游戏的乐趣。