《大数的认识》教学反思最近带着学生学习大数的认识。教会学生认识大数感受和体会大数在日常生活中的应用。在最初的教学过程中,觉得学生在课堂表现上来说掌握的不错。但是在做题的时候就出现了各种各样的问题。比如学生分不清什么时候用数字大写和小写。虽然我一遍一遍的强调大写是出现在计数单位中的,而表示物体个数时,我们要用小写。但是学生依旧有弄不明白的。我就在想这些内容在新授课中给学生有所讲解。但是并不能让所有学生完全掌握。这就需要后期的不断练习和巩固。所以在教学过程中一节新授课并不一定要让学生掌握所有的知识,要注重突破重点和难点。而有一部分内容我们可以放在练习课中来解决加固和加深。我相信通过学生的练习和巩固,到最后他们都能学好这一单元的内容。