《什么比猎豹的速度更快》教学反思成功之处:1. 教学中,始终围绕“借助关键词句”理解课文这一核心目标,有梯度地进行教学,帮助学生提高阅读速度,提升阅读效果。2. 教学中,始终坚持精讲多练,把课堂还给学生,学生的活动和练习的时间;还积极组织前后相互合作,生生互助,以教师的“教”转为学生的“学”;课堂的评价以积极鼓励为主,给前后20%上台展示的信心不足之处:1. 教学中,关注的方式过于表面,特别是个别后20%的学生,不应该只停留于“蹲下身”“摸摸脑袋”。可以通过“师帮徒”的方式,在小组合作中“一对一”地进行“真”帮扶,教师要给予“真”关注,才会有“真”提升。2. 提问策略的补学过于笼统,还需在日常教学中系统地有序地进行补学。