《我是什么》教学反思
加入VIP免费下载

《我是什么》教学反思

ID:534814

大小:1.49 KB

页数:1页

时间:2020-12-23

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
《我是什么》教学反思  《我是什么》课文采用了拟人的修辞手法,以第一人称“我”的叙述方式。文中始终不点名“我”的水,而是通过水的形态变化和人类关系的描写,富有趣味性。  在教学时,我以学生很感兴趣的一个小谜语导入,导入的形式简洁、有趣,一下子将孩子们的注意力调动起来。然后,留给学生思索的时间,让学生自己从课文中找出谜底是什么。为了找到答案,孩子们从整体上把握了课文内容,感知了课文大意,而且很容易地就猜出答案是“水”。  不足之处是在学习到“人们想出了种种办法管住水”时,提出了“人们想出了什么好办法”这个问题,问题提出后,很多孩子什么也想不出来,如果能够让学生提前收集有关水对人类所作贡献的资料,就可以相互交流讨论了。

资料: 29.3万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料