《妈妈睡了》教学反思

《妈妈睡了》教学反思《妈妈睡了》是一篇浅显的抒情性的阅读课文。这篇课文通过生动形象的语言，描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好温柔、好累。文章以流畅自然的语言为基调，没有华丽的辞藻，不见雕琢的痕迹，但是给人亲切热情的感觉。因此，教学这一课时，我引导学生以读为本，以情为线，感悟真情。教学预设在实际课堂教学中落实反思如下：优点之处：1.掌控课堂到位，节奏紧凑，孩子们能够根据课文的整体脉络，步步深入，理解课文。2.注重学生对文本的朗读，一个问题“那睡梦中的妈妈是什么样的？清晰明确妈妈的三个样子“真美丽、好温柔、好嘞”，同时在朗读的过程中，让学生的带着问题进行倾听可以使学生置身其中，情不自禁地关注、向往、投入。不足之处：      1.课堂的时间结构掌控的不好，导致前松后紧。前面有一些不必要的浪费课堂时间了，导致后面的拓展延伸和写字教学很仓促，同时没有完成课堂小结。      2.教师的语言还不够精练。      3.关注学困生不够。改进措施：      1.教师备课时候应该自己再无学生状态下，试讲一下，能够更好的掌握好时间。      2.教师再备教案时再精练自己的语言。      3.给学困生更多的发言和表现的机会。