《搭积木比赛》教学反思

《搭积木比赛》教学反思    今天上午第二节我讲了《搭积木比赛》这节课，在讲这节课之前我进行了深入的备课，本节课教学目标达成度为90%，自我感觉还算成功。但是一些问题还值得改进，以下是我的不足：1小组比赛调动得不够好，同桌两个应该有交流，讨论，这一环节没有展开激烈的讨论，组内没有进行最后的评比。2学生表达能力没有很好地得到提高，比如怎样描述从某个面看到的平面图形是什么样子的。3时间把握不够紧凑，导致当堂练第二道没有讲完，就下课了。第一个环节设计的时间有点长，让学生先画，再请一组同学上台讲自己是怎么画的，然后再说一说被遮挡的是哪个？最后再让学生搭一搭验证自己的猜想，最后这个环节如果能够放到第一步里是不是更好一些呢？4板书第2个重点没有板出来，给出两个面我们可以确定所搭立体图形所需正方体的数量范围。