《妈妈睡了》教学反思
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《妈妈睡了》教学反思

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时间:2020-12-23

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资料简介
《妈妈睡了》教学反思我觉得本课的出彩之处在于注重学生的行为习惯的养成,比如《朗读三字经》,从一点一滴处培养良好的学习习惯;其次是联系生活实际,让学生说一说自己的好妈妈,从而引发学生的情感共鸣。但是不足之处还有很多:1、全程没有注重学生的主体地位,老师讲得多,学生说的少。2、没有顾及写的环节,可以让学生仿写“睡梦中的妈妈”,结合生活实际,写一些自己的妈妈。3、全程没有侧重点,本课的亮点没有突出,全程都是老师在一步步的追问,没有培养学生语言组织的能力,没有给学生更好的思考时间,导致本课有些支离破碎。在日后的教学中,我将全面兼顾学生听、说、读、写能力的训练,把课堂还给学生,多给学生留时间,让学生做课堂的小主人。在日后的授课中,要做到授课有亮点,授课思路清晰。在教学中,我还要将课堂的语言训练和课外的生活实践活动进行有机结合,从而使学生从单一的语文课堂步入广泛的社会语文空间。更好地依托阅读教学积累语言、运用语言。

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