《择青菜》教学反思

《择青菜》教学反思 今天上的这节四年级的劳动课取决于学生的生活，贴近学生的生活，从每人每天的生活中所必须的吃入手，使学生知道要想吃就得做，自食其力，从中让学生知道择青菜的道理还要学会择青菜。所以整个教学活动中，学生们都比较投入，对教学内容的安排也很感兴趣，在他们的操作过程中，反映出来的也是自己学生在生活中常出现的一些问题。在教学设计中，我从生活中经常吃哪些菜，这些菜不能直接吃等问题，导入择菜的意义、如何去择菜怎样择菜，以及怎样在老师的示范下进行练习择青菜，学生择青菜很认真，回答问题的积极性也很高。 但在活动的开展过程中也发现了一些不足之处： 1、在授课时，老师应该先讲一讲什么是菜根，菜根上面长的最外面的几片叶子应该是黄叶，不能吃的，怎么去掉黄叶，怎么容易去掉黄叶，用什么方法去掉黄叶最快，实际上是没有把黄叶和青叶讲清楚，也就是有些学生不知道什么是黄叶，什么是青叶，哪些该去掉哪些不该去掉，他们搞不清楚，所以造成他们择起来慢。 2、在学生择青菜之前，老师示范的还不够多，应该多示范几遍，可能学生会择的快一些。 3、择菜时，青菜的量可以减少一些，由于学生是第一次择青菜，速度很慢，择的还不干净，出现的问题还是不少的，以后多加强学生动手能力的训练。