《百分数的认识》教学反思

《百分数的认识》教学反思百分数是在学生学过整数、小数和分数，特别是解决“求一个数是另一个数的几分之几”问题的基础上进行的教学，这一内容是学习百分数与分数、小数互化和用百分数知识解决问题的基础，是小学数学中重要的基础知识之一。针对本节教学反思以下几点：复习导入，重点强调分数的意义，体会分数既可以表示两个数量之间的关系，也可以表示一个具体的数，可以带单位；微课应该在讲新授之前，帮助学生自主学习；课件可以多呈现生活中的例子，在体会百分数的好处的过程中，数据多一些，让学生充分体会百分数的必要性；讲过百分数的意义之后，让学生及时把84/100和80/100的写作与读作写一写进行展示；在练习百分数在生活中的含义时，练习减少，重点学习百分数与分数的区别，这是本节课的难点，重点讲解，讲完之后，再进行联系，强化。通过本节课的讲解，在讲课过程中，应该让学生多动手做、多动嘴说，给学生思考的空间，亲身体会学习的过程。