2019八年级上册历史与社会教学计划

2019八年级上册历史与社会教学计划一、 指导思想进一步贯彻基础教育课程改革精神,结合初中历史与社会教学实践，促进社会教学工作发展，深化基础教育教学改革。二、工作思路坚持“促进学生全面发展和终身发展”的教学工作方向，贯彻基础教育改革精神，认真学习基础教育改革的有关理论，优化课堂的教育理念，提高教学实效。  学习与掌握先进的教学手段与方法，全面提高自身素质，进一步提高社会教学工作的实效性与可持续性，提高社会教学质量。三、工作措施1.注重课堂效率，精心备课上课。要根据课文的特色和学生的实际设计不同的层次目标；激趣导疑，合作探讨，自主学习的基础上，教师要进一步创设与目标指向相关的良好氛围，激发兴趣；巧设促思，教师要善于梳理学生提出的疑问，捕捉“焦点”，调动学生积极参与，达到教学的目的；点评深化，适度拓展：以学生完成学习目标的深度和创新思维的广度入手，指导学生运用学到的知识，联系生活实际，拓展延伸；巧用课外生活中的资源，提高学生的学习兴趣。2.精选作业内容和数量。做到有做必有改，改后及时反馈并要求学生订正及教师复批。3.备课组活动定期举行并围绕提升教师素养和提高教学效率开展。4.鼓励积极通过各种途径学习、交流，积极参与各种教学基本功大赛。